Písomky / DÚ
- Po12. 01.
1.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Šlabikár str.83, Viem písať 1 str. 7/4 riadky písmeno t. Domáca úloha: Šlabikár str. 83/ čítať texty, Viem písať 1 str. 7/ slabiky te, ta, to, tu.
1.B·domáca úlohamatematika:Chýbajúci- v škole sme v PU Moja matematika1 vypracovali s. 66/5,6,7 a s.1,2,3. DÚ- dokončiť slovnú úlohu 67/4
1.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:čítať str.85+ Viem písať časť 2, str.6, písmeno T (T,T,T, Tt,Tom) choré deti: šlabikár str,84,85+ Viem písať 1, str,7 celá, Viem písať 2, str. 6, vľavo
1.C·domáca úlohaČlovek a príroda:na hodine sme porovnávali, ktoré zvieratá sa rodia z vajec a ktoré živé, cyklus vývoja motýľa, porovnávali veľkosť, farbu, počet končatín.... u dospelého jedinca a mláďaťa
1.C, 1.B C·domáca úlohaanglický jazyk:HW: dokončiť posledný labyrint vo vianočnom PL. Merry Christmas
2.A·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:V PZ prvouka sme vypracovali stranu 9, na strane 10 sme čítali zápisník cestovateľov DÚ - PZ str. 9/5 + vedieť zápisník cestovateľov na strane 10
2.B·domáca úlohamatematika:Prebrali sme str. 10. V pondelok budeme mať geometriu. Budú potrebovať zastrúhané ceruzky a pravítka.
2.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zo SJ sme dobrali str. 63 a prebrali sme str. 64. Každý dostal čitateľskú kartu. V priebehu mesiaca, keď prečítajú knihu, vyplnia podľa inštrukcií kartu a budú prezentovať na čítaní. Z čítania sme prebrali str. 61.
2.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:D.Ú.: SJL - PU: str. 65 / 1 a (prepísať všetky vety do oranžového zošita) + b. Čítanie: čítať text na str. 61 / Január nám nesie sneh.
2.C A·domáca úlohaanglický jazyk:Počas vianočných sviatkov upevniť slovnú zásobu prevratu v tomto školskom roku ( PZ str.63 Hello again, The weather, Unit 1, Unit 2 a plus farby z prvého ročníka.
3.A·domáca úlohamatematika:Chýbajúci: Pz 57,58.Zopakovať násobenie, delenie.
3.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:chýbajúci: Precv. pravopisu - str. 19 (dokončiť), učebnica - pozrite si str. 60, Dú - Napíš po 2 vety na slová - ryba, korytnačka, koryto + zopakovať vybrané slová po R
3.A A·domáca úlohaanglický jazyk:pre chýbajúcich: CB p. 29 nová slovná zásoba HW: vystrihnúť si kartičky- slovná zásoba, trénovať písomne novú slovnú zásobu. Ďakujem
3.B·domáca úlohamatematika:Geo: s.11/4 dokončiť. Robili sme aj v predu PZ ďalšiu s. 60.
3.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ s.33/10 + domáci diktát Chýbajúci: písali sme do písanky ďalšie vybrané slová, riešili úlohy aj ústne- rys, ryba, korytnačka, koryto. Poznámky sú v prílohe- prehrať.
3.C·domáca úlohamatematika:PZ s.56/ dokončiť na tejto strane, ktoré cvičenie chýba okrem cvičení 5,6
3.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ s.32/9, s.33/10 + niektorí majú úlohu aj v malom zošite- opraviť chyby vo vete, ktorú sme písali na VH + doučiť sa a zopakovať VS po r
3.C A·domáca úlohaanglický jazyk:Rozstrihat kartičky s dopravnými prostriedkami
4.A·domáca úlohamatematika:DÚ: MAT GEO str. 19/4 deti majú vypočítať obvod štvorca, keď poznajú iba dĺžku jednej strany (nemusia poznať dĺžky všetkých strán, keďže štvorec má všetky strany rovnaké.) príklad 4cm_________________________ Deti majú postupovať takto: 4cm a na linajku veľa napíšu vzorec na výpočet obvodu štvorca - to je a+a+a+a alebo 4xa vedľa napíšu 4x4=16cm týmto spôsobom urobia všetky riadky.
4.B·domáca úlohamatematika:Učivo: Opakujeme násobilku a slovné úlohy - PU s. 55/4, 56/8, 9 a s. 60/10, 5 a 6. Precvičujeme počítanie s. 15, 18 - poprosím dokončiť.
4.B·domáca úlohaprírodoveda:Učivo: Dýchacia sústava PU s. 37 - 39 DÚ: Dýchacia sústava PU s. 36 - 39.
5.A·domáca úlohabiológia:Vodné rastliny
5.A·domáca úlohamatematika:PZ str.47/4,5,6
5.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: WB 5/7 + 8 (iba 1b,1c), opakovať stupňvanie krátkych prídavnýchmien (comparative, superlative)
5.A, 5.B, 5.C B·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončiť extra papier - vety 8 -15 + Speaking Mr Blue - podľa pojmovej mapy v zošite
5.B·domáca úlohageografia:Za domácu úlohu urobiť príklady len 1,2. Príklady dostali žiaci na hodine.
5.B·domáca úlohamatematika:Dnes sme odčitovali prirodzené čísla - UČ str.29/4b, str.30/6, str.33/5.
5.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci - prečítali sme koledy na str. 51 a 52 + urobiť pracovný zošit str. 24, 25 a 26
5.C·domáca úlohaanglický jazyk:PZ str. 24/1a, b, naucit sa slovicka podla učebnica 36/ obrázok
5.C·domáca úlohabiológia:Dú: nové učivo: LESNÉ VTÁKY + opakovanie
5.C·domáca úlohageografia:Za domácu úlohu urobiť príklady len 1,2. Príklady dostali žiaci na hodine.
5.C·domáca úlohamatematika:Plán postavenej stavby
6.A·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Zopakujte si kráľov Uč.str.36-39, plus poznámky. Budem skúšať.
6.A·domáca úlohafyzika:Pripájam poznámky.
6.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:D.ú.: Pracovný zošit: Čítanie s porozumením 6 - s 12.,13.
6.A, 6.B B·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončite WB str 28/1,2,3,4 +projectexploreonline.com - Unit 3 priebežne
6.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - dokončiť chýbajúce úlohy v pracovnom zošite na str. 27 a 28 a naučiť sa, čo je to bájka zo zošita.
7.A·Písomkanemecký jazyk:2. lekcia
7.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Nová slovná zásoba 3C + projectexplore.com - Unit 3 - priebežne
7.A N·domáca úlohanemecký jazyk:AH 25/3-4; SZ str. 30 - po der Bruder (vrátane)
7.A S·domáca úlohašpanielsky jazyk:Deberes: privlastňovacie zámená; dopísať opis rodiny s použitím privlastňovacích zámen a prídavných mien (opis charakteru), min. 7 viet (pomôcť si cv. 15 v pracovnom zošite na str. 12)
7.B·domáca úlohachémia:Opakovali sme na test.
7.B·domáca úlohavýtvarná výchova:Dobrý deň, na VYV budeme vytvárať koláž. Doneste si: výkresy A4, staré noviny, časopisy, letáky..., lepidlo, nožnice, pastelky, fixky.
8.A·domáca úlohamatematika:Obvod a obsah rovnobežníka
8.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Doučiť sa Mor ho! V pondelok skúšam celú hodinu.
8.A B·domáca úlohaanglický jazyk:Materiál pre chýbajúcich žiakov - Task 1A, 1AB, 2, 3A, 3B, 4.
8.A N·domáca úlohanemecký jazyk:vedieť čítať a vytvárať číslovky do 100
8.A, 8.B R·domáca úloharuský jazyk:Opakovať číslovky (vedieť napísať). Päťminútovka
8.B·domáca úlohabiológia:Pracovný zošit Život rastlín a Otestuj sa v PP dorobiť.
8.B·domáca úlohamatematika:Obvod a obsah rovnobežníka
8.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Doučiť sa Mor ho! V pondelok skúšam celú hodinu.
8.B N·domáca úlohanemecký jazyk:dorobiť 1 stranu v PZ
8.B, 8.A S·domáca úlohašpanielsky jazyk:Deberes: do zošita: uč. 53/19 prečitať text a zoradiť obrázky podľa textu + opakovanie slovnej zásoby a určovanie smeru (pomôcť si mapami, ktoré ste dostali ešte pre Vianocami)
9.A·domáca úlohamatematika:Riešili sme lineárne rovnice PZ str.47/6.
9.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:V pondelok priniesť SJ (nie LIT)
9.A R·domáca úloharuský jazyk:DU: диктант: библиотека, стадион, фонтан, больница, почта, остановка автобуса, город, площадь, кинотеатр, музей, метро
9.A, 9.B N·domáca úlohanemecký jazyk:doučiť sa otázky k článku ,,Munchen fur junge Leute,, - wer, wie, was, wie viel
9.B·domáca úlohaanglický jazyk:Speaking WB 28/1 / all Rosie and Alex/+ writing WB 28/1,2 +projectexploreonline.com - Unit 3 priebežne
9.B·domáca úlohabiológia:Význam nerastných surovín
9.B·domáca úlohamatematika:Riešili sme lineárne rovnice PZ str.47/6.
9.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:V pondelok priniesť SJ (nie LIT)
I.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, BOOKMASTER - Damián on Monday 2, HW WB 23/1,2,3,4 3, UNIT 2 test - on Tuesday
I.A4 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Finish the handouts
I.A4 Celá trieda·Ústne skúšanieslovenský jazyk a literatúra:Hviezdoslavov Kubín - skúšanie (poézia: min. 3 min.; próza: min. 4 min.)
I.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Pls, bring English grammar in use and get ready for your grammar presentations (Robo and Peter on THR, Sofias in a month time).
I.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Sb p. 59
I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB 34/all the exercises PLUS SB SB 50/1a, 1b 1c, 2a
I.B5 1. skupina·domáca úlohapísanie v anglickom jazyku:1, Think about a topic for a piece of writing – a complaint. You will write the draft on Monday. It can be done in a humorous or a serious way. Follow the explanation in the extra materials. 2, Natan - Informal letter final version - on Monday, Blog - on Thursday 3, Oliver - Blog - on Monday
I.B5 1. skupina·domáca úlohaúvod do vedy - chémia:Test 5 formulas from topic salts and acids
I.B5 2. skupina·domáca úlohaúvod do vedy - chémia:Test 5 formulas from topic salts and acids
II.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Wkb,p.66
II.A4 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Beschreibt 5 Sachen in euren Zimmern wo sie sind / Napíšte 5 vecí vo vašich izbách kde sa nachádzajú s použitím datívu WO?
II.A4 Celá trieda·Písomkamatematika:Test - mocninové funkcie
II.A5 1. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:page 27, Developing Speaking
II.B5·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítajte Puškina - Kapitánovu dcéru
II.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Priniesť na hodinu ENGLISH GRAMMAR IN USE, dorobiť čitateľský denník
III.A4·domáca úlohachémia:Sacharidy videá
III.A4 1. skupina·domáca úlohakonverzácie v nemeckom jazyku:Wohnen: 1. Beschreiben Sie das Haus/die Wohnung. 2. Vergleichen Sie Studentenheim mit Wohngemeinschaft. 3. Beschreiben Sie Ihr Traumhaus. 4. Vergleichen Sie das Wohnen auf dem Lande und in der Stadt. 5. Beschreiben Sie das Bild /ein Haus in Norwegen/, Dialog am Telefon: Wohnanzeige.
III.A4 2. skupina·Projektanglický jazyk:Bookmaster
III.A5·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Dokončiť (ručne písanú) úvahu na jednu z priložených tém (300 slov minimum)
III.A5 2. skupina·domáca úlohacvičenia z chémie:Domáca úloha z 21. Dec 2025
III.A5 2. skupina·domáca úlohacvičenia z chémie:Test from 5 laboratories
III.A5, III.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Bringen Sie bitte Netzwerk neu A2 mit /neue Bücher/
III.B5·domáca úlohabiológia:Domáca úloha z 08. Jan 2026
III.B5·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Prosím, doneste ručne napísanú úvahu na jednu z priložených tém
IV.A4 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WRITING TASK (B2 – Maturita) In your English class, you were asked to write an opinion essay entitled: “The Importance of Culture and Multiculturalism” In your essay (200–220 words), discuss the following points: an example of how culture influences people’s identity or everyday life, the advantages and possible challenges of multicultural societies, your personal opinion on the importance of multiculturalism in the modern world. Write your essay in a formal style. Use appropriate linking words and structures to organise your ideas clearly. Support your opinions with relevant examples and explanations. Do not forget to apply O R E O structure and useful linking words (handouts) Check list Before Writing ☐ I understand the topic and the title of the essay ☐ I know I must write 200–220 words ☐ I will use a formal style Content ☐ I explained how culture influences people’s lives or identity ☐ I mentioned advantages AND challenges of multicultural societies ☐ I clearly expressed my own opinion ☐ I supported my ideas with examples or explanations Structure & Organisation ☐ I wrote a clear introduction ☐ Each body paragraph has one main idea ☐ I used linking words (however, moreover, therefore, for example) ☐ I wrote a clear conclusion Vocabulary ☐ I used topic-related vocabulary (culture, diversity, identity, society) ☐ I avoided repeating the same words ☐ My vocabulary is appropriate for a formal essay Grammar & Accuracy ☐ I used different sentence structures ☐ I checked tenses, word order, and articles ☐ My mistakes do not make the text difficult to understand Final Check ☐ My essay is within the word limit ☐ I checked spelling and punctuation ☐ My handwriting / formatting is clear
IV.A4 Celá trieda·Veľká písomkadejepis:TEST - Pracovný list č. 3,4
IV.A5·domáca úlohaMatematikaA:HW: pracovný list na opakovanie cv.2 (uhol priamky a roviny)
IV.B5·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Test 7,8,9 PL o 7.00 v U2 + Podhorány slovné druhyy
V.A5, V.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Lieblingssport, Wortschatz: bis Taucherbrille
kvarta·domáca úlohamatematika:G 25 54/52, 53 Porovnaj objem a povrch gule pri rovnakom polomere a napis rozdiel a podiel (o koľko a koľko krát je jedno číslo väčšie ako druhé)
kvarta 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Bring the handouts - History of England
kvarta 2. skupina·Písomkafrancúzsky jazyk:Futur simple
kvarta Celá trieda·Písomkachémia:Periodická tabuľka / píšete v deň, kedy máte cvičenie / Slj + Anj pojmy
kvinta·Veľká písomkainformatika:Test Word Formátovanie dokumentu
kvinta 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Pracovný list, pozičné slovesá.
kvinta 2. skupina·domáca úloharuský jazyk:158/5
príma 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:HW - 1, Prepare retelling about Antarctica - min.12 sentences /SB 31 or from PC/ 2, SB 25/5a,b, 6, 7a, 8a, 9a
príma 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Learn the dialogue and be ready to present it
príma Celá trieda·Veľká písomkabiológia:Písomná práca
sekunda·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Umelecký opis V pondelok budete svoj text umeleckého opisu (nečistopis) prepisovať do slohového zošita (čistopis) podľa pokynov, ktoré si znova zopakujeme.
sekunda 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Bring your Reading Booklets on Monday Reminder: Bookmaster presentations January 19th-23rd Unit 6 test - January,15th
septima 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Wiederholung Lektion 2
sexta 2. skupina·domáca úloharuský jazyk:159/9
tercia·domáca úlohamatematika:Preriešiť si vyriešené príklady v učebnici na s. 39-42.
tercia 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Fragen zum Text - schriftlich.
tercia 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB . 84+85
tercia 2. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:pre všetkých: napíšte krátky text o nejakej známej osobnosti s použitím osobných zámen v N a A (PZ 24/18c), pre chýbajúcich: opakovali sme akuzatív osobných zámen v PZ s.24/18a,b, 25/19,20,- Ut13. 01.
1.A·domáca úlohamatematika:Na hodine: Učebnica str. 65/2, 66/celá, 67/celá. Domáca úloha: Príklady na + do 9/ papier str. 67/
1.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Šlabikár str.84/celá, str. 85, Viem písať 1 str. 7/slabiky tó, té,tá,tú, ta,te,tu+ diktát. Domáca úloha: Šlabikár str. 85/čítať texty. Viem písať 1 zostal na kontrolu v škole.
1.B·domáca úlohamatematika:Chýbajúci- v škole sme v PU Moja matematika1 vypracovali s.68,69. DÚ PU Moja matematika1 s.70/1
1.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: dočítali sme článok na s. 85 - Výstava, prosím na DÚ čítajte celý článok. Info: Rodičia priebežne píšeme krátke mini diktáty (4 slová a jedna veta). Známkujem len tie, ktoré sú bez chyby, priebežne vám budem posielať počet chýb (nezapočítavajú sa do priemeru) na Edupage.
1.C·domáca úlohamatematika:str.75/12, choré deti: str. 74,75/10,12 + 76/celá strana, 77/(od 0 do 9) prvé 2 stlpce
1.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:čítať str. 85 (K) + Viem písať 1, str. 24 (poznačené fixou), choré deti: šlabikár str. 85+ Viem písať 1, str. 24 celá + v škole sme opakovali písmená, slabiky, slová (písali sme podľa pokynov)
2.A·domáca úlohamatematika:Pracovný list - cv. 1, 2, 3, 4
2.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:SJL str. 66/2
2.B·domáca úlohamatematika:Prebrali sme z geometrie str. 10,11, 12/4. Na dú 12/5.
2.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Prebrali sme str 65. Naučiť sa naspamäť tvrdé spoluhlásky.
2.C·domáca úlohamatematika:D.Ú.: PZ 2: str. 11 / 2, 3, 4.
2.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:D.Ú.: SJL - PU: 66 / 2, 3.
3.A·domáca úlohamatematika:Chýbajúci: PZ str. 59, Dú - dokončiť PZ str. 60
3.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: pozrite si U 61,62/2, písali sme nácvičný diktát, Dú - U 62/3+PP 20/1. Čítanie - chýbajúci: čitali sme Snehuliačik, Dú - naučiť sa, čo je hlavná a vedľajšia postava - str. 66
3.A A·domáca úlohainformatika:Chýbajúci: hodina č. 14- Ukazováčik pre Skicár a Paletka zisťuje, čo už vieš v Skicári +úloha: Balónová skúška a Zabávaj sa a dokresľuj
3.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Napíš do písanky z Uč s. 63/5. Chýbajúci: napíš si po 1 vete k vybraným slovám Korytnica, Torysa, úryvok pomôž si učebnicou s. 61 + robili sme aj PZ s. 33/11,12, s. 34.
3.B·Pridelená DÚslovenský jazyk a literatúra:Čít: čítať svoju knihu- každý deň.
3.C·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:PZ str. 13 Dokonciť osemsmerovku, naucit sa veršík
3.C·domáca úlohamatematika:Vypracovali sme PZ s.57/ 1-4, s.58/1, 2, 3 D.ú. s.58/2,3 tí, ktorí nestihli
3.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pracovali sme v Precvičovaní pravopisu , Uč.s.62/1písomne,2,3 ústne D.ú. s.62/3 písomne+ opakuj si VS po r Čítali sme s.61, vypočuli sme si pieseň, báseň s.62, čítali sme s.63 D.ú. čítať s.63 Začať si hľadať poéziu/ prózu na Hviezdoslavov Kubín.
4.A·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Začali sme 1.Božie prikázanie uč.str. 43 a vypracovali sme v PZ str.22 okrem doplňovačky. Kto neodpovedal z 10 Božích prikázaní, bude. Nauč sa ich naspamäť.
4.A·domáca úlohamatematika:DÚ: prac. zošit str. 18/2 a str, 19/3
4.B·domáca úlohamatematika:Učivo: Precvičujeme počítanie s. 16/ 2 stĺpce a PZ s. 58/1, 2 a 4 a s. 59/5. DÚ: PZ s. 58/3
4.B·domáca úlohaprírodoveda:Učivo: Obehová sústava - SRDCE PU s. 40 - 41. DÚ: Opakujeme dýchaciu sústavu s. 36 - 39.
4.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Učivo: Opakujeme VS + Slovné druhy U s. 41/1 + Zapamätaj si! + opakovanie ohybných sl. druhov podľa PL z 3. ročníka. DÚ: PZ s. 22/1 - dokončiť.
4.B·domáca úlohavlastiveda:Učivo: Žilina s okolím PU s. 48 - 49 a Vlastivedné mapy s. 23 DÚ: Opakujeme PU s. 32 - 49 /Tatry - Žilina s okolím
5.A·domáca úlohageografia:Za domácu úlohu urobiť príklady len 1,2. Príklady dostali žiaci na hodine.
5.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: opakovanie tvorenia viet Comparative a Superlative krátkych prídavných mien + Vypracovať PL
5.A, 5.B, 5.C B·domáca úlohaanglický jazyk:Speaking Mr Blue - podľa pojmovej mapy v zošite + WB 28/1,2+projectexploreonline.com - Unit 3 priebežne
5.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - dokončiť určovanie gramatických kategórií v malom zošite
5.C·domáca úlohaanglický jazyk:PZ str. 24/3b, 24/3c - do zošita
5.C·domáca úlohaanglický jazyk:PZ str. 24/3b, 24/3c - do zošita
5.C·Písomkaanglický jazyk:Test unit 2
5.C·domáca úlohabiológia:Skúšam učivo: Lesné obojživelníky a plazy, Lesné vtáky a začitok učiva z Lesných cicavcov
6.A·domáca úlohamatematika:Zaokrúhľovali sme - PZ str.53/1,2,3,4,5,6 + príklady z tabule. Na DÚ urob online cvičenia tu v Edupage. (do 12.1.)
6.A·domáca úlohaobčianska náuka:Krátka úvaha ( 10 viet) moja trieda
6.A, 6.B B·domáca úlohaanglický jazyk:vocabulary 3D +projectexploreonline.com - Unit 3 priebežne
6.B·domáca úlohageografia:Pracovný list- Hospodárstvo Afriky
6.B·domáca úlohahudobná výchova:P
6.B·domáca úlohamatematika:Dnes na hodine sme preberali tému Porovnávania a usporadúvania desatinných čísel, za domácu úlohu majú z Pracovného zošita vypracovať zo strany 52 príklady 5 a 6.
6.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - dokončiť charakteristiku osoby (cca 7 viet)
6.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Prefotené cvičenia 2,3 +PEOP Unit 3 Vocabulary
7.A·domáca úlohamatematika:Význam percent
7.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Dokončiť HL s.28/3.4., 29/5.-8.
7.A A·domáca úlohaanglický jazyk:WB 29/4 + naučiť reflexive pronouns+ projectexplore.com - Unit 3 - priebežne
7.A, 7.B B·domáca úlohaanglický jazyk:My favourite sport
8.A·domáca úlohamatematika:Výpočet dĺžky strany alebo výšky rovnobežníka
8.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Speaking with notes and add 3 extra informations from this video:
8.B·domáca úlohageografia:Napísať 5 miest, ktoré sú významné na Slovensku okrem tých, ktoré sme spomenuli na hodine.
8.B·domáca úlohamatematika:Výpočet dĺžky strany alebo výšky rovnobežníka
8.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: vypracujte si PL, ktorý posielam v prílohe
8.B A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: SB 61/7b prepísať a vyplniť zelenu tabuľku; zopakovať stupňovanie krátkych a dlhých prídavnych mien + opakovanie SZ 5A SB 61/4 - skúšam obsah textu OUR SOLAR SYSTEM
8.B B·domáca úlohaanglický jazyk:Dorobiť pracovný list
9.A·domáca úlohaanglický jazyk:WB 20/1,2
I.A4·domáca úlohamatematika:V prílohách posielam prezentáciu z hodiny a tiež spracovaný text k logike - príprava na písomku. Na domácu úlohu si vyriešte cvičenia na poslednom slajde v prezentácii.
I.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:UNIT 2 test - on Tuesday
I.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB p.40/41
I.A5 2. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:SB p149
I.A5 Celá trieda·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Test - staroveká literatúra
I.A5, I.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:naučiť sa slovnú zásobu lekcie 2 - 1.strana v PZ, hlavne členy podst.mien
I.A5, I.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Textarbeit - Fragen zum Text /1-8/.
I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, SB 51/3a, 4b 2, EG in USE - p.49 - bring to school
I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB p. 41
I.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Learn the vocabulary from the given worksheet
I.B5 Celá trieda·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Starovek. lit. - test
II.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Be ready to talk about an artist for 3 minutes
II.A4 Celá trieda·Písomkachémia:Chalkogény
II.A5, II.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Napíšte 5 vecí kde sú a kam by ste ich položili. Napr: Das Buch ist in der Tasche. Ich lege das Buch auf den Tisch.
II.A5, II.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Schriftlich: 10 Sätze /stellen, stehen/. Mündlich: Mein Lieblingsort, Wortschatz bis Waschmaschine.
III.A4·Písomkakapitoly z evanjelického náboženstva:Dopísanie testu: témy - Mária, Ján Krstiteľ, Ján, Peter, Štefan, Pavol
III.A4 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Bringen Sie bitte das neue Lehrwerk mit /Netzwerk neu A2 - das neue grüne Kursbuch und Übungsbuch/
III.A4 Celá trieda·Písomkafyzika:UV a IČ žiarenie, mayerialy mate v prípravách
III.B5 2. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Prineste si tabuľku, pokračujeme v nej.
IV.A4 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:TAKE a short B2 test
IV.A4 Celá trieda·Ústne skúšanieseminár zo slovenského jazyka a literatúry:Antolová: výklad+bel. živ., Bellová: úvaha, rozprávanie + 7,8.9
IV.A4 Celá trieda·Veľká písomkaseminár zo slovenského jazyka a literatúry:Písomka zo 4 sloh. útvarov, na druhej hodine skúšame
IV.A4, V.A5, V.B5, oktáva 2c·domáca úlohaseminár z matematiky v anglickom jazyku:Zopakovať témy rational function of the first degree, inverse function, power functions, absolute value function - s absolútnou hodnotou z lubovolnej funkcie a s viacerými absolutnymi hodnotami, exponential function, ako bonus pre tých čo potrebujú viac, môžem ešte dať exponenciálne rovnice.
IV.A4, V.B5, V.A5, oktáva 4a·domáca úloharozširujúca matematika:Zopakovať témy rational function of the first degree, inverse function, power functions, absolute value function - s absolútnou hodnotou z lubovolnej funkcie a s viacerými absolutnymi hodnotami, exponential function, ako bonus pre tých čo potrebujú viac, môžem ešte dať exponenciálne rovnice.
IV.A5·domáca úlohaMatematikaA:HW: pripraviť sa na test
IV.A5 Celá trieda·Veľká písomkaMatematikaA:Stereometry -angles and distances p.19-31
IV.A5, IV.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Schriftlich: Infinitvsätze. Mündlich: Kursbuch, Seite 64 - 65, Bilder beschreiben, Wortschatz - bis Ärger.
IV.A5, IV.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Macht im Uebungsbuch die Uebung 113/5c, lernt die neuen Vokabeln in den Texten im Kursbuch Seite 103
V.A5 2. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:Find enclosed the discussion worksheet - choose the topic which appeals to you the least and record cca 7min speech covering the topic including your own opinion on the quote. hybenovaesslm@gmail.com
V.A5, V.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Lieblingssport, Wortschatz: bis Taucherbrille
kvarta 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB,p.45 - read the text,be ready to retell,answer ex.5 as well
kvarta 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Chýbajúci - PZ máme dokončenú lekciu 19.
kvarta 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Dopisovanie - die Zimmer und ihre Möbel II.
kvinta·domáca úlohaMatematikaA:Complete the given inequality
kvinta 1. skupina·domáca úlohacvičenia z matematiky:Complete the given inequality
kvinta 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Plural von Besteck /7 Wörter/
kvinta 2. skupina·domáca úlohacvičenia z matematiky:Complete the given inequality
oktáva 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Pls, bring your Gateway books for the next class.
oktáva Celá trieda·Písomkaseminár zo slovenského jazyka a literatúry:Opravná - PL 8,9 (aj tí, čo nepísali poéziu a iné testy)
príma·domáca úlohamatematika:Desatinné čísla, znázorňovanie na číselnej osi
príma 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, Extra material - 1st page - exercises 1,2,3, 2nd page - GIRLS - student A, BOYS - student B 2,Prepare retelling about Antarctica - min.12 sentences /SB 31 or from PC/
príma 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:PZ 25/5,6 + zopakovať si slovnú zásobu 3. lekcie a rozumieť textom v učebnici na strane 20/1a
príma 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Write a paragraph - Sb p.25 ex 9b
príma 2. skupina·Písomkafrancúzsky jazyk:Slovesá - etre, parler, voyager, porter, avoir, aller, s'appeler
sekunda 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, Wordstore- p.12 and WB 82,83/1-7
sekunda 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:naučiť sa slovíčka v PZ s.71 po priadok die Flasche, das Glas, die Tüte
septima·domáca úlohaMatematikaA:HW dokončiť 1d,e,f + opakovať od strany 19 -32 z pracovného zošita
septima·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Prečítať: Na západe nič nové
septima 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, PARAPHRASE THE TEXT SB p. 45 reading ex. 6/7 .... the goal - grading someone´s speech 2, Reading G. Orwell . 1984 ..... because on 20th of January be ready to answer the question related to this dystopian masterpiece. Example questions How does the Party maintain control over individuals, and which method is the most effective or disturbing? In what ways does 1984 show the manipulation of truth, and why is control of the past so important to the Party? Is Winston’s rebellion genuinely an act of freedom, or is it doomed from the beginning? Why? What role does language play in limiting or shaping thought in the novel? To what extent is 1984 relevant to the modern world?
tercia·domáca úlohamatematika:Preriešiť vyriešené príklady v učebnici na s. 44-48 (príklad 11 až 18).
tercia Celá trieda·Písomkachémia:Chemická väzba- St14. 01.
1.A·domáca úlohamatematika:Na hodine: Učebnica str.68/celá, str.69/1,2. Domáca úloha: Príklady na - do 9/str. 67/.
1.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Diktát, Viem písať 2 str. 6/písmeno T. Domáca úloha: Šlabikár str. 85/opakovať čítanie textu Výstava, Viem písať 2 str. 6/ 2 riadky Tt, Tom.
1.A·domáca úlohaČlovek a príroda:Učebnica str. 15. Domáca úloha: dokončiť str. 15 a doniesť na ohodnotenie.
1.A, 1.B B·domáca úlohaanglický jazyk:zopakovať Lekciu 2 - hracky, priadvne mena - old, new, big, small, hudobné nástroje
1.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: Čítanie - Šlabikár Lipka s.86 článok Koza, písanie - Viem písať 1 s. pravá strana celá, ľavá slová odpis slov lak a vety Aký je kokos? DÚ: čítať - text Koza s. 86, písať - Viem písať 1 s. 24 ľavá strana prepis slov kus, mak, kolo. Deti nesú domov zošity na diktát, zajtra doniesť, opäť si napíšeme krátky diktát (4 slová a jedna veta).
1.C·domáca úlohamatematika:79/4 dokončiť, choré deti - dokončievali sme začaté cvičenia: 75/13,76,77,78, 79/4
1.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:čítať str. 86 -87, Viem písať 1, dokončiť str. 24 choré deti: na hodine sme písali nácvičný diktát (10 slov), prepisovali sme tlačenú abecedu do písma Comenia Script a robili zo šlabikára str. 87
1.C, 1.B C·domáca úlohaanglický jazyk:HW: nová slovná zásoba CB str. 22 Farm animal
2.A·domáca úlohamatematika:PZ str. 12/8
2.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:SJL - str. 67/4 Čítanie - čítanka str. 63/4
2.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: opakovať slovnú zásobu + čítať text CB str. 17 V stredu skúšam tých, ktorí ešte nečitali z cv. 2 na str. 16 v učebnici (tvorenie viet s frázou IT'S A ....)
2.A, 2.B, 2.C B·domáca úlohaanglický jazyk:Pracovný zosit 10/3 - nakresli 3 oblubene cvicenia. Slovna zasoba - bend, run, stretch, skip, hop
2.B·domáca úlohamatematika:Z geometrie sme prebrali str.13, 14. Zajtra doniesť matematiku 2. časť.
2.B·Pridelená DÚslovenský jazyk a literatúra:Prebrali sme str. 63. Písali sme nácvičný diktát.
2.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zo SJ sme prebrali s.66. Z čítanky str.62.
2.B·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Z prvouky sme prebrali str. 62.
2.B A·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ - čítať text str. 17, PZ str. 15/1 + kto nebol v škole pred prázdninami, prosím dorobiť v PZ cvičenia po str. 15 - Ďakujem )
2.C·domáca úlohamatematika:D.Ú.: PZ 2: 12/ 7 (dokončiť), 8.
2.C·Pridelená DÚslovenský jazyk a literatúra:D.Ú.: Čítanie: čítať text na str. 64 / Ako sa tučniaky hanbili
2.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:D.Ú.: Čítanka: 63/ 4.
2.C·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Na s.11 v prvouke majú deti nalepený prac.list s tabuľkou: Pozorovanie počasia aj so značkami. Prosím, aby si zapísali aspoň 7 dní v decembri alebo v januári, nemusia nasledovať po sebe....(píšu vždy značku počasia a teplotu v °C). Teplotu prečítajú z teplomeru (čo je lepšie) alebo cez mobil. Pozorovanie/ vyplnenie bude hodnotené známkou. Evka a Miška majú PL v žiackej, keďže nemali učebnicu. (Prosím Vás, milí rodičia, kontrolujte deti, aby mali pomôcky a aj Dú. Ak nie je Uč, kde to lepíme, strácajú papiere.) Ďakujem.
3.A·domáca úlohamatematika:Chýbajúci: Pz geo - str. 7, Dú- dokonči Geo s.7+ s.8/1 (namiesto tabule si vyberiete 2 predmety, ktoré máte doma - napr. stôl, polička,...)
3.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: pozrite si U s.62/4,5,6+ 63/1. Dú - 63/4. Čítanie - str. 67 + úlohy pod textom
3.A A·domáca úlohaanglický jazyk:pre chýbajúcich: AB p.32,33, HW: 33/3
3.A, 3.B, 3.C B·domáca úlohaanglický jazyk:Zopakovať hláskovanie - napisat 5 slov, vyhlaskovat. Activity book - 26/1 napis slovicka, 26/1 vyfarbi, 26/2 - napis pravda T, lož F 28/4 - vyfarbi hracky, napis vety (celou vetu He has got... / She has got...)
3.B·domáca úlohamatematika:PZ s. 61/ 3,4. Chýbajúci: PZ s. 61. Precvičme si počítanie s. 34/1, s. 37/ posledný stĺpec.
3.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Dokončiť v písanke s. 62/6. Chýbajúci: písali sme do písanky slová s i/í po R. (foto v prílohe)
3.B·Pridelená DÚslovenský jazyk a literatúra:Vyberajte predlohu na prednes Hviezdoslavov Kubín, prineste ukázať do školy.
3.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Zopakovať sloveso Have got
3.C·domáca úlohaprírodoveda:Vypracovali sme s.22/3,4 D.ú. s.22/ pero + naučiť sa tráviacu sústavu
3.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Písali sme nácvičný diktát, vypracovali sme Uč.s.62/5 písomne, 6 ústne +2 vety písomne, s.63/1 ústne, PZ s.33/11 Čítali sme s.65,66 + hlavná a vedľajšia postava D.ú. PZ 33/12, Č s.65/ po koniec vety.....zasiahla Malá bosorka
3.C A·domáca úlohaanglický jazyk:AB 26 celá
4.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ uč. str. 43/8 do malého zošita
4.A·domáca úlohavlastiveda:DÚ: Učiť sa Žilina s okolím aj orientácia na mape, kde je Žilina, ukázať pohoria, ktoré ju obklopujú, vodstvo....(všetko, čo je v učebnici, hrubo vytlačené, nech vedia ukázať aj na mape).
4.A, 4.B B·domáca úlohaanglický jazyk:Dokoncit pracovny list - napisat hodiny.
4.B·Písomkaanglický jazyk:Test 2. lekcia (slovná zásoba - oblečenie, pocity, gramtická väzba - What color is/ are... This is .../ These are..... privlastňovanie his/ her )
4.B·domáca úlohamatematika:Učivo: Písomné počítanie PU s. 59/6 - 9 a s. 60/1 - 6. DÚ: Precvičujeme počítanie s. 16/ dokončiť.
5.A·domáca úlohabiológia:Brehové rastliny
5.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - písomne do zošita 74/7 + naučiť sa vzory mesto a srdce aj skloňovanie
5.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: opakovanie tvorenia viet Comparative a Superlative krátkych prídavných mien (pozrieť si cvičenia, ktoré sme robili v WB aj v PL)
5.A, 5.B, 5.C B·domáca úlohaanglický jazyk:WB 28/4+ WB 29/5 + opakovať numbers v zošite majú ako bude vyzerať zajtrajšia 5 min. dnes sme to cvičili
5.B·domáca úlohabiológia:Skúšam - nové učivo: LESNÉ CICAVCE, opakovanie: LESNÉ VTÁKY, LESNÉ OBOJŽIVELNÍKY A PLAZY Posielam záver poznámok, kto si nestíhol dopísať na hodine.
5.B·domáca úlohamatematika:DONIESŤ RYSOVACIE POMÔCKY! Uč 33/4, PZ 48/9, Uč. 33/3,6
5.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - písomne do zošita 73/7 - celé vety + naučiť sa vzor mesto
5.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončiť z PZ str. 20
5.C·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ - online practice - vocabulary activity 1,2,3
5.C·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:DÚ prerozrávať príbeh o Jozefovi ako väzňovi
5.C·Písomkaevanjelické a. v. náboženstvo:Písomka 3. tem. celok (1. časť) PZ str. 10-13
5.C·domáca úlohamatematika:Stavba podľa plánu
6.A·domáca úlohamatematika:Na hodine sme vypracovali: PZ s 51.,52./1.-7.,9.
6.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zopakujte si slovesá a ich gramatické kategórie (z minulého šk.r.)
6.A, 6.B B·domáca úlohaanglický jazyk:WB 30-31 + projectexploreonline.com - Unit 3 priebežne
6.B·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:DÚ - prečítať, prerozprávať príbeh o Eliášovi podla knihy str. 113
6.B·domáca úlohaobčianska náuka:Napísať 5 práv a 5 povinnosti žiakov v triede.
6.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - urobiť do zošita opravu písomky z prídavných mien. Je to zároveň príprava na diktát z prídavných mien.
6.B A·domáca úlohaanglický jazyk:PEOP Unit 3 Test yourself
7.A·domáca úlohamatematika:Výpočet jedného percenta
7.A A·domáca úlohaanglický jazyk:WB 29/7,8 dokončiť + opakovať reflexive pronouns bude opravná 5 min + vocabulary 3D + projectexplore.com - Unit 3 - priebežne
8.A·domáca úlohageografia:Heslovite poznámky z PP
8.A·domáca úlohamatematika:Obvod trojuholníka
8.A A·domáca úlohachémia:Pripájam poznámky
8.B B·domáca úlohaanglický jazyk:Dotiahnuť do konca rozhlasové hry
9.B·domáca úlohaanglický jazyk:Speaking with notes SB 38
9.B·domáca úlohamatematika:V prílohe posielam rovnice. D.ú. : dokončiť ( prvú sme stihli vyriešiť v škole)
I.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, Tomorrow - Listening UNIT 2 test 2, Writing a BLOG - WB 18/1,2,3,4
I.A4 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Vedieť dialóg - taxikár a turista - aspoň 3 pamiatky. Vedieť slovnú zásobu.
I.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Pls, bring English grammar in Use
I.A5, I.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:lernt die neuen Vokabeln im Kursbuch Seiten 30-33 (Substantive mit Artikel)/ naučte sa nové slovíčka v učebnici s.30-33 (podstatné mená s členom)
I.A5, I.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Textarbeit - Fragen zum Text /1-17/.
I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Extra materials - 1, 3B /1 page/ - all the gaps , 2, 1st page Future 8 - sentences 1-10, Future 7 - sentences 26-36, 2nd page - sentences 36 - 46
II.A4 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Napíšte 5 vecí kde sú a kam by ste ich položili. Napr: Das Buch ist in der Tasche. Ich lege das Buch auf den Tisch. Naučte sa podstatné mená v Kursbuch S.100-101 aj s členmi
II.A4 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB 69/1,2,3 + report on the interview
II.A5·domáca úlohaMatematikaA:pre chýbjúcich: riešili sme rovnice s absolutnou hodnotou (jedna alebo 2 abs. hodnoty) HW: dokončiť rovnicu z hodiny
II.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Domáca úloha z 13. Jan 2026
II.A5 Celá trieda·Kratučký testíkbiológia:Krátka písomná práca Hubky a Pŕhlivce
II.A5, II.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Napíšte 5 vecí kde sú a kam by ste ich položili. Napr: Das Buch ist in der Tasche. Ich lege das Buch auf den Tisch. . Do vašich viet už len doplňte, kam by ste tú vec uložili. Naučte sa podstatné mená v Kursbuch S.100-101 aj s členmi
II.A5, II.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Mein Lieblingsort, Wortschatz bis Waschmaschine. Bild beschreiben.
II.B5·domáca úlohabiológia:Test: PL Výtrusné rastliny
II.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1. finish all units from ENGIU-units 19-24. 2. Finish your notes about future tenses, 3. Compulsory reading- GREAT GATSBY (after spring holiday).
III.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB page 14
III.A4 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Arbetisblatt - Jasmine, Fragen zum Text.
III.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Pls, bring English Vocab in use
III.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WRITING TASK (B2 – Maturita) In your English class, you were asked to write an opinion essay entitled: “The Importance of Culture and Multiculturalism” In your essay (200–220 words), discuss the following points: an example of how culture influences people’s identity or everyday life, the advantages and possible challenges of multicultural societies, your personal opinion on the importance of multiculturalism in the modern world. Write your essay in a formal style. Use appropriate linking words and structures to organise your ideas clearly. Support your opinions with relevant examples and explanations. Do not forget to apply O R E O structure and useful linking words (handouts) Check list Before Writing ☐ I understand the topic and the title of the essay ☐ I know I must write 200–220 words ☐ I will use a formal style Content ☐ I explained how culture influences people’s lives or identity ☐ I mentioned advantages AND challenges of multicultural societies ☐ I clearly expressed my own opinion ☐ I supported my ideas with examples or explanations Structure & Organisation ☐ I wrote a clear introduction ☐ Each body paragraph has one main idea ☐ I used linking words (however, moreover, therefore, for example) ☐ I wrote a clear conclusion Vocabulary ☐ I used topic-related vocabulary (culture, diversity, identity, society) ☐ I avoided repeating the same words ☐ My vocabulary is appropriate for a formal essay Grammar & Accuracy ☐ I used different sentence structures ☐ I checked tenses, word order, and articles ☐ My mistakes do not make the text difficult to understand Final Check ☐ My essay is within the word limit ☐ I checked spelling and punctuation ☐ My handwriting / formatting is clear
III.A5, III.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Übungsbuch Seite 9. (kto nemá aj 6-8)
III.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:At the lesson SB 110,111 Their homework WB 76,77
III.B5 1. skupina·domáca úlohacvičenia z chémie:Test from 5 laboratories
IV.A4, V.A5, V.B5, oktáva 3c·domáca úlohaseminár z chémie:Sudoku d - prvky - / zábavné opakovanie k téme /
IV.A4, V.A5, V.B5, oktáva 3d·domáca úlohakonverzácia v anglickom jazyku:Education outline questions
IV.A5·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Dopisovanie Jazyka a reči
IV.A5, IV.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:eite 64 - 65, Bilder beschreiben, Wortschatz - bis Ärger. Dialoge - Vorsätze.
IV.A5, IV.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:lernt die neuen Vokabeln in den Texten im Kursbuch Seite 103, 104 (auf zum Sport)
IV.B5·domáca úlohaMatematikaA:HW dokončiť príklad 2b a 2c y pracovného listu
IV.B5 Celá trieda·Veľká písomkaMatematikaA:Stereometry - metric tasks (angles and distances)p 17 - 31
V.A5 1. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:Next week 10 minute speeches on all the topics we went through.
kvarta·domáca úlohamatematika:V pondelok bude Test na objemy a povrchy telies. V piatok 23.1. musí byť uzatvorená známka. DU G26 55/9,10,11.
kvarta 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB p.47 ex.3,4
kvarta Celá trieda·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Prozódia, hlásky, znamienka, cudzie slová
kvinta·domáca úlohaMatematikaA:Complete the given equation.
kvinta 1. skupina·Veľká písomkaanglický jazyk:Test U3
oktáva·Písomkakapitoly z evanjelického náboženstva:Dopísanie testu: Indické, Čínske, Japonské náb.
oktáva·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Skupinová práca - Etapy vývinu SJ. 1. skupina: IDE jazyky, staroslovienčina, Veľká Morava (Peťo, Viki, Maťa, Nina), 2. sk.: SNO, bajzovčina, bernolákovčina (Simonky, Timo, Ľubo), 3. sk.: štúrovčina a hodžovsko-hattalovská reforma (Terezka, Katka, Malvi, Rebeka), 4.sk.: 20. storočie - inštitúcie, časopisy, pravopisné zmeny (Julka), 5.sk.: systém slovenských nárečí a slang (Tomáš, Mišo, Samko, Noemi). Výstup: 7 - 10 minút, stručná teória, ukážky, praktická časť (cvičenie, kvíz...). Hodnotené 5 bodmi (úroveň jazyka, znalosť teórie a vhodnosť praktickej časti)
príma·domáca úlohamatematika:Porovnávanie desatinných čísel
príma 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, Extra material - 2nd page - GIRLS - student B, BOYS - student A - answer the questions 2,Prepare retelling about Antarctica - min.12 sentences /SB 31 or from PC/- Anežka, Matej Martikán
príma 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Wkb p.21 ex.6
sekunda 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1,WB 79/2,3,4 2, You´ll be writing UNIT 6 test - either on Friday OR Monday next week
sekunda 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Tomorrow: past simple grammar test
septima Celá trieda·Veľká písomkaMatematikaA:Test-metric tasks p.18 - 32 calculator
sexta Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Štúrovci, Marína, Smrť Jánošíkova
tercia·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pripravte sa na test, ktorý si napíšete nasledujúci týždeň. Učte sa z učebnice (str. 23 - 28), pracovného zošita a pozrite si poznámky. HVIEZDOSLAVOV KUBÍN - Zamyslite sa kto by sa rád zúčastnil triedneho kola HK. Dobrovoľníkom s výberom ukážok rada pomôžem.
tercia 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Lujza, Sofia, Martin, Tobi, Dorotka - opravná KP. Ostatní: KP Reisen Präsentation, vety v prezentácii budú samozrejme zmenené.
tercia 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Present passive voice, HW BOOK REVIEW deadline 21st of January
tercia 2. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Wiederholung Lektion 12
tercia 2. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Wiederholung Lektion 12- Št15. 01.
1.A·domáca úlohamatematika:Na hodine: Učebnica str. 70/2,3, str.71/4. Domáca úloha: Učebnica str.70/1.
1.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Preskúšanie čítania str.85, str. 86, Viem písať 1/dokončiť str. 6,7,8.. Domáca úloha: Šlabikár str. 86/čítať texty.
1.B·domáca úlohamatematika:Chýbajúci- v škole sme v PU Moja matematika1 vypracovali s.70/ 2,3, 71/4 DÚ PU Moja matematika1 s.71/5.
1.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ: šlabikár Lipka s. 87/3 prepísať poskladané slová do riadku( zámok, vozík, kvet), čítať text Koza s. 86.
1.C·domáca úlohamatematika:napísať do malého zošita (deti ho majú u seba označený ako patminútovka MAT) 4 príklady, z toho 2 na +, 2 na - (čísla majú určené 1,9,10.........1+9=10,9+1=10,10-9=1,10-1=9) choré deti: str. 79 celá + v škole sme vždy z troch čísel vymýšľali príklady, 2 na plus, 2 na mínus (napr. 1,2,3.....1+2,2+1.3-1,3-2)
1.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:čítať str. 88 + Viem písať 2, str.12 dokončiť po slovo ,,Eva,, choré deti. šlabikár str. 88 a 89, Viem písať 2, str. 12 celá
2.A·domáca úlohamatematika:V PZ sme na strane 13 vypracovali cv. 9, 10, 12, na strane 14 cv. 13 DÚ - PZ str. 13/11
2.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:SJL - v PZ sme na strane 68 vypracovali cv. 2, 3, 4 DÚ - PZ str. 68/1 Čítanie - v čítanke sme vypracovali stranu 64 DÚ - čítať text "Ako sa tučniaky hanbili"
2.B·domáca úlohaČlovek a príroda:Prebrali sme str. 37. Zopakovali sme učivo od str. 33. Na budúcu týždeň vo štvrtok si napíšeme test.
2.C·Pridelená DÚslovenský jazyk a literatúra:D.Ú.: Čítanie - čítať text na str. 65 / Život pod ľadom.
3.A·domáca úlohamatematika:Na papier narysuj: 1. úsečku /AB/=5cm 2. Narysuj polpriamku CD. 3. Narysuj priamku "k". Vyznač bod M, ktorý leží na priamke "k".
3.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zajtra píšeme kontrolný diktát zameraný na VS po R.
3.B·domáca úlohamatematika:Dokončiť PZ s. 62. Chýbajúci: Precvičovanie počítania s. 39.
3.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Oprava nácvičného diktátu. Zajtra píšeme kontrolný diktát po R.
3.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Učebnica str. 27- čítať celý text- zajtra budem na hodine skúšať čítanie na známku.
3.C·domáca úlohamatematika:Dokončili sme v PZ s.58, s.59/1-3, dobrovoľne 4,5
3.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Vypracovali sme Uč.s.63/2-5, PZ s.34/1 a) D.ú. PZ s.34/1 dokončiť Zajtra píšeme kontrolný diktát po R.
3.C·Pridelená DÚslovenský jazyk a literatúra:Č s.65,66 dočítať celý text, niektoré deti majú len s.66
3.C·Pridelená DÚslovenský jazyk a literatúra:Č s.65,66 dočítať, niektorí majú dočítať len s.66
4.A·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:10 Božích prikázaní skúšam, kto ešte neodpovedal. Čítali sme z knihy Svetlo príbeh o Zlatom teľati.
4.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ: precvičujem pravopis str. 29 celá. Poprosí precvičovať diktáty s deťmi, blíži sa nám kontrolný diktát. Dátum upresním.
4.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Preopakovať si prebrané učivo. zajtra si zopakujeme test, ktorý sme písali v pondelok.
4.A, 4.B B·Kratučký testíkanglický jazyk:5 min - Napísať hodiny celou vetou podľa predlohy (It is .... o´clock, a quarter past, a quarter to, half past, minúty po, minúty do) - 15.1.2026 Na precvičovanie: (niektoré cvičenia si ukážeme aj na hodine 12.1.2025)
4.A, 4.B B·domáca úlohaanglický jazyk:Dokonciť pracovny list - vyznacit hodiny
4.B·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Skúšam 10 Božích prikázaní. Mať pripravených 5 otázok ku príbehu o Zlatom teľati.
4.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Učivo:Opakujeme slovné druhy - U s. 42/1, 2 a PZ s. 22/2 a s. 23/1. DÚ: PZ s. 23/1 - dokončiť.
4.B A·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ: napísať pohľadnicu do zošita (6- 7 viet) podľa vzoru z učebnice str. 23
5.A·domáca úlohageografia:PZ 22/6
5.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - opakovať vzory, skúšam na každej hodine a úloha je zapísaná v zošite
5.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: dokončiť cvičenie WB 26/1 + nová slovná zásoba 3B (vzadu vo WB)
5.A, 5.B, 5.C B·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončite poznámky Question words /posielam v prílohe/ naučte sa ich + napíšte slovom 3 číslovky, ktoré dnes boli na 5 min
5.B·domáca úlohageografia:PZ 22/6
5.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - opakovať vzory, skúšam na každej hodine a úloha je zapísaná v zošite
5.C·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ: 25/8,9a + online practice (grammar 1,2)
5.C·domáca úlohamatematika:Stavby z kociek
6.A, 6.B B·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončiť WB 32-33, + dokončiť projectexploreonline.com - Unit 3 - známkujem podľa percent + zajtra test Unit 3
6.B·domáca úlohabiológia:Na str. 42 v učebnici prepísať tabuľku sivej farby. Organely a akú funkciu plnia a kde sa nachádzajú.
6.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Opakovať pravopis prídavných mien na diktát
6.B A·domáca úlohaanglický jazyk:PEOP Unit 3 Test yourself
7.A·domáca úlohamatematika:Počet percent vyfarbenej časti obrázka
7.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Opakujte si učivo 1.polroka-privlastňovacie príd.mená, nespisovné slová, skracovanie slov, na VH sme vypracovali 1.-4. cvičenie z PL-posielam v prílohe
8.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Opakovať ohybné slovné druhy. V stredu - test.
8.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Exrtra pracovný list
8.A A·Projektchémia:Chemické prvky
8.A A·domáca úlohachémia:Pripájam poznámky pre chýbajúcich.
8.A B·domáca úlohaanglický jazyk:Chybajuci: slovna zasoba U5
8.A B·Projektchémia:Chemické prvky
8.A B·domáca úlohachémia:Pripájam poznámky pre chýbajúcich
8.A N·domáca úlohanemecký jazyk:SZ po "Am Kiosk" (vrátane)
8.A, 8.B R·domáca úloharuský jazyk:Učebnica str.64/a. Vedieť písať číslovky. Veľa žiakov majú zlé znamky z písomky. Budeme opakovať a písať ešte raz. Dakujem.
8.B·domáca úlohamatematika:Obvod trojuholníka
8.B A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: dokončiť cvičenie WB 47/6 + tvorenie viet s Comparative a Superlative prídavných mien
8.B N·domáca úlohanemecký jazyk:doučiť slovká, gramatiku, plurál pods. mien
8.B, 8.A S·domáca úlohašpanielsky jazyk:Deberes: opakovanie slovnej zásoby 5. lekcia + tvorenie viet - Určovanie smeru (precvičovať si na mapách, ktoré ste dostali ešte pre Vianocami) Zopakovať si používanie HAY/ESTAR vo vetách. V pondelok píšeme test z 5. lekcie.
9.A R·domáca úloharuský jazyk:PZ str.22/4
9.A, 9.B N·domáca úlohanemecký jazyk:Es gibt..........., man kann.......
9.B·domáca úlohaanglický jazyk:SB 44 - read and write notes and speaking with notes
I.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Previous HW - WB 18/1,2,3,4
I.A4 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Review unit 2
I.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Pls, bring English grammar in Use. Units 25-34 till next Wed.
I.A5 2. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Memorize the Lord´s Prayer
I.A5 2. skupina·Kratučký testíkevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Päťminútovka - znenie Modlitby Pánovej v angličtine
I.A5 Celá trieda·Písomkafyzika:Test - RPP
I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Find on the internet a short poem or song in Old English or Middle English (8th century-14th c.) and learn three verses by heart. I am looking forward to your recitations.
I.B5 1. skupina·domáca úlohapísanie v anglickom jazyku:Finish and bring your draft - Letter of complaint
I.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Revise modal verbs -
I.B5 2. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Memorize the Lord´s Prayer
I.B5 2. skupina·Kratučký testíkevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Päťminútovka - znenie Modlitby Pánovej v angličtine
I.B5 Celá trieda·Písomkamatematika:Test - opravný termín
II.A5·domáca úlohaChémiaA:Redox
III.A5·domáca úlohaumenie a kultúra:Nasledujúcu hodinu začneme prezentovať výsledky vašej práce. Každá skupina odprezentuje: • pôvodné dielo a jeho kultúrnu vrstvu, • pretvorenú verziu, • argumenty, prečo teraz patrí do inej vrstvy (musí pomenovať znaky novej vrstvy). Prezentácia práce nech neprekročí 5 min, môžete sa pohrať s tým, ako dielo odprezentujete a urobiť tak svoju ukážku práce zaujímavejšou.
III.A5 Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Moderna a avantgarda
III.B5·domáca úlohabiológia:Pripájam prezentáciu z Tráviacej sústavy. Nakoľko nám opäť vo štvrtok odpadne hodina doštudujte si to z nej. Budeme pokračovať Dýchacou na nasledujúcej spoločnej hodine :)
III.B5 2. skupina·domáca úlohabiológia:Na budúdcu hodinu si doneste srsť zo zvieratka a pierko
IV.A4·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Test jazyk a reč - 7.10 - U2
IV.A4, V.B5, V.A5, oktáva 4b·domáca úlohaseminár z biológie:Cv. test: Fotosyntéza. Porovnať fotosyntézu s dýchaním.
IV.A5·domáca úlohaMatematikaA:do najbližšej spoločnej hodiny si prečítajte: Stereometry - solid figures p.32 - 35 - označte si neznáme pojmy (nájdite ich preklady) a naučte sa ich
IV.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB pg. 33
IV.A5 1. skupina·domáca úlohacvičenia z matematiky:dopočítať príklad z hodiny a postupne opakovať 19-32
IV.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:For tomorrow -Discuss how Adela Ostrolúcka embodies conflicts between personal desire and societal duty, as she supports Štúr financially and politically despite class barriers. - Examine Katica's portrayal as "freer" than her noble employer, challenging conventions through irony and direct action—what does this reveal about class and gender intersections? -Explore how 1848 revolutions amplified Slov Compare ethnic nationalism in Štúr's time (focused on Slovak identity and Great Moravia legacy) to modern civic variants in independent Slovakia.
V.A5 1. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Na bud.hodinu dopisujete test z Judaizmu, ktorí ste ho ešte neabsolvovali. (Martin, Kristína, Sofia a Zuzana)
kvarta·domáca úlohageografia:PZ 13/8
kvarta·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Dokončite si cvičenia v PZ na strane 12, nasledujúcu hodinu si cvičenia skontrolujeme.
kvarta·Kratučký testíkslovenský jazyk a literatúra:Dopisovanie diktátu - 7.10, U2
kvarta 1. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Memorize the Lord´s Prayer
kvarta 1. skupina·Kratučký testíkevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Päťminútovka - znenie Modlitby Pánovej v angličtine
kvarta 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Study History of England
príma·domáca úlohamatematika:Žiacka výzva: Vysvetli to po svojom!
príma 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Learn all the words/phrases - WB 82/2D
príma 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:PZ 26/7,8 (pre chýbajúcich - robili sme s mapkou v učebnici na strane 21 - vedieť vysloviť krajiny plus dialóg 21/4c)
sekunda·domáca úlohageografia:Hodnotená Dú - graf (pokyny zadané na VH)
sekunda 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:U6 test-reading, listening and vocabulary
sekunda Celá trieda·Písomkachémia:Periodická sústava prvkov / hlavné skupiny ... 1., 2., 13., 14., 15.,16., 17., 18. skupina presne usporiadanie v tabuľke, triviálne názvy skupín a ich prvky /
septima·domáca úloharozšírená biológia:Cv.test: PL CS
septima·domáca úlohaumenie a kultúra:Tie skupinky, ktoré si pripravovali poznámky o reklame, pripravte sa na prezentáciu ukážok a poznámok. Nasledujúca hodina bude vo Vašej réžii.
septima 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB p. 52+53 / ex. 5,6,7,8 9
septima 2. skupina·domáca úloharuský jazyk:Diktát: str.113/10
sexta·domáca úlohaumenie a kultúra:Nasledujúcu hodinu začneme prezentovať výsledky vašej práce. Budete mať ešte 15 min na dokončenie, potom budete prezentovať. Každá skupina odprezentuje: • pôvodné dielo a jeho kultúrnu vrstvu, • pretvorenú verziu, • argumenty, prečo teraz patrí do inej vrstvy (musí pomenovať znaky novej vrstvy). Prezentácia práce nech neprekročí 5 min, môžete sa pohrať s tým, ako dielo odprezentujete a urobiť tak svoju ukážku práce zaujímavejšou.
sexta 2. skupina·domáca úlohaMatematikaA:opakovať pravidlá s logaritmami
tercia 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB p. 88 passives- Pi16. 01.
1.A·domáca úlohamatematika:Na hodine: Učebnica str. 71/5,6. Domáca úloha: Učebnica str. 75/10.
1.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Šlabikár str.87,88, Viem písať 1 str. 24/3 Ľavá strana písmeno k. Domáca úloha: Šlabikár str. 88/čítať texty, Viem písať 1 str. 24/ pravá strana okrem slova kolo.
1.A·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Na hodine: Učebnica str.17.
1.B·domáca úlohamatematika:DÚ: PU Moja matematika1 s.73/5.
1.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ: Šlabikár čítať text Katka na s. 88 plus cvičenie 88//1, prosím napíšte si domáci diktátik (4 slová 1 veta), zajtra si dáme opäť jeden krátky.
1.C·domáca úlohamatematika:80/1 dokončiť + trénovať rozklad čísel (viď malý zošit), choré deti. str. 80/1
1.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:čítať str. 90+ do zošita napísať slová s dĺžňom z článku Kamila, zelenou pastelkou označiť písmená s dĺžňom choré deti: to isté + písali sme mená detí a označovali či patria dievčatám alebo chlapcov, vysvetľovali sme si ,,de,te,ne,le,di,ti,ni,li,,
2.A·domáca úlohaČlovek a príroda:V pracovnom zošite Prvouka sme dokončili stranu 27 DÚ - vypracovať stranu 32
2.B·domáca úlohamatematika:Prebrali sme str. 11.
2.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zo SJ sme prebrali str. 67 a 68/1. Čítali sme str. 64.
2.C·domáca úlohamatematika:D.Ú.: opakovať na test - číselný rad, usporiadanie čísel (od najmenšieho a opačne), rozloženie čísel (desiatky, jednotky), porovnávanie, počítanie, slovné úlohy, priamka, úsečka, bod.
3.A·domáca úlohaprírodoveda:pre chýbajúcich: str.23,24 DÚ: 24/ 4 a Doplň vety. Najbližšiu hodinu bude päťminútovka : žiaci napíšu svoj zdravý denný jedálny lístok viď. príklad str. 24 Denný jedálny lístok Ďakujem
3.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa prvý riadok VS po S, dokončiť PP s.20, PZ s.35/1
3.A·domáca úlohavlastiveda:Učivo: Zima a jej premeny PU s. 8 - 9/ Rozprávanie a s. 13/1 - 4. Na hodine sme si aj opakovali na pís. prácu - budeme písať 16.01. 2026. DÚ: Opakovanie učiva PU s. 2 - 11 a s. 18 - 20
3.B·domáca úlohamatematika:Precvičme si počítanie s.41 (ak si fobre pamätam, deti to majú poznačené).
3.B·domáca úlohaprírodoveda:Urobiť potravinovú pyramídu, papiere majú deti v učebnici. Prečítať si ešte raz Palubný denník. Chýbajúci: robili sme len prvú stranu, kde je potrav.pyramída. V pon. dám chýbajúcim deťom materiály k výrobe potrav. pyramídy, prípadne si ju môžu urobiť samy a nalepiť do políčok vystrihnuté obrázky z letákov.
3.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Oprava kontrol.diktátu.
3.C·domáca úlohamatematika:Vypracovali sme PZ- GEO s.12/premena jednotiek dĺžky + 1,2,3 D.ú. PZ- GEO s.11/1-3
3.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Písali sme kontrolný diktát, opravovali mnácvičný. Čítali sme text s.65 D.ú. Č s.65,66 dočítať text dokonca, niektorí žiaci majú dočítať len s.66 ( pomalší čitatelia), dobrovoľne môžu celý text
3.C·domáca úlohavlastiveda:Učivo: Zima a jej premeny PU s. 8 - 9/ Rozprávanie a s. 13/1 - 4. Na hodine sme si aj opakovali na pís. prácu - budeme písať 16.01. 2026. DÚ: Opakovanie učiva PU s. 2 - 11 a s. 18 - 20
4.A·domáca úlohavlastiveda:DÚ: vytlačená malá pojmová mapa - treba si do nej povypisovať údaje podľa mapy na str. 50 do každého chlieviku stačia 3 príklady učiť hrubovytlačené - skúšam.
4.B·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Ešte doskúšam 10 Božích prikázaní. Uč. str. 68 a PZ 34.
4.B·domáca úlohamatematika:Učivo: Opakujeme násobilku PP s. 38 a Písomné počítanie PU s. 60/10 a s. 61/1 - 3. DÚ: Precvičujeme počítanie s. 17/ 2 stĺpce, s. 39/ 1. a 3. stĺpec, s. 55/1 stĺpec.
4.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Učivo: Opakujeme na písomnú prácu + precvičujeme pravopis s. 29/1 stĺpec.
4.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítanie z vlastnej knihy, poprosím aj nahlas.
4.B Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Písomná práca za 1. polrok
5.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: opakovanie slovnej zásoby + tvorenie Comparative/Superlative - cvičenia na Project Explore Online Dokončiť cvičenie WB 27/7b
5.A, 5.B, 5.C B·domáca úlohaanglický jazyk:SB 41/5c v zošite / aj v prílohe / majú otázky - preložte ich do slovenčiny a napíšte aj anglickú odpoveď
5.B·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:PZ str. 15/ nakresli faraónove sny
5.B A·domáca úlohaanglický jazyk:pripraviť sa na zajtrajší test z 2. Lekcie
5.C·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ - Napísať do zošita 10 viet o zvieratách (porovnanie, s použitím prídavného mena) podľa 37/7
5.C·domáca úlohaanglický jazyk:Vypracovať projekt - My family and my home (na výkres) Napísať vety o rodine, dome, izbach v dome. Pridať obrázky, kresby, fotky rodiny, domu, izieb v dome. Použiť slovnú zásobu a vetne skladby z 1. a 2. lekcie.
5.C·domáca úlohamatematika:Sčítanie a odčítanie prirodzených čísel spamäti
6.A·domáca úlohabiológia:Str. 42 sivý rámik do zošita napísať organely, v ktorej bunke sa nachádzajú a akú majú funkciu.
6.A·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Nezabudnite si prac.list. V pondelok 19.1. si napíšeme previerku Uč. str. 36 - 42 o kráľoch (Saul, Dávid, Šalamún) a prorokovi Eliášovi.
6.A·Veľká písomkamatematika:2. štvrťročná písomná práca (16.1.) - uhol (označenia, veľkosť, stupeň a minúta, operácie s uhlami, os uhla, typy uhlov, uhly v trojuholníku, typy trojuholníkov, vrcholové a susedné uhly), desatinné čísla (zápis, číselná os, porovnávanie, zaokrúhľovanie)
6.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:ČsP6 - dokončiť s 14,15
6.B·domáca úlohafyzika:Pripájam poznámky
6.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - pracovný zošit Čítanie s porozumením 6 - str. 12-15 (komu chýba niečo predtým, všetko dokončiť)
7.A·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Ježišov život ( PZ str. 13 - vypracovať s pomocou Biblie, označiť v ktorom evanjeliu sa nachádzajú udalosti z Ježišovho života a odpovedať na otázky o živote Ježiša)
7.A·domáca úlohamatematika:Časť prislúchajúca počtu percent
7.A·Písomkanemecký jazyk:2. lekcia
7.A·domáca úlohaobčianska náuka:Projekt podľa tému, ktorú dostali zadanú na hodine.
7.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zopakovať obsah poviedky O medailách a pomaranči a vedieť znaky poviedky (písali sme ich do zošita), dokončiť HL 28/3.,4.
7.A A·domáca úlohaanglický jazyk:WB 30/1 + speaking SB 40 / An accident ++ projectexplore.com - Unit 3 - priebežne
7.A N·domáca úlohanemecký jazyk:SZ po Europa (vrátane)
7.A S·domáca úlohašpanielsky jazyk:HW: naučiť sa: nová slovná zásoba LOS PROFESIONES + otázky (ako sa opýtať na povolanie)
8.A·domáca úlohabiológia:Heslovité poznámky na chemické, fyzikálne a biologické faktory pohybov rastlín. Napísať aké sú to jednoročné a dvojročné rastliny.
8.A·domáca úlohamatematika:Obsah trojuholníka
8.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:V piatok doskúšam Mor ho!
8.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Speaking - Life on the ISS
8.A B·domáca úlohaanglický jazyk:Pracovný zošit str. 47 - 4,5,6
8.A Celá trieda·Písomkamatematika:Obvod, obsah trojuholníka, vzorce
8.B·domáca úlohamatematika:Obsah trojuholníka
8.B A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: opakovanie slovnej zásoby + tvorenie COMPARATIVE/SUPERLATIVE prídavných mien
8.B B·Písomkafyzika:Archimedov zákon. Tlak v kvapalinách
8.B Celá trieda·Písomkamatematika:Obvod, obsah trojuholníka, vzorce
9.A·domáca úlohabiológia:Zemetrasenie
9.A Celá trieda·Ústne skúšaniebiológia:Zemetrasenie
9.B·domáca úlohaanglický jazyk:SB 44 - read and write notes and speaking with notes+ 3 extra informations from video
9.B·domáca úlohageografia:Problémy Austrálie. Tí čo nepísali písomku budú mať otázky aj z tejto témy
I.A4·domáca úlohabiológia:Poznámky bezstavovce pri vode
I.A4·domáca úlohabiológia:dopísať chýbajúce previerky 16. 1. alebo 20.1..
I.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB 27/2,3,4 /Alžbetka ešte posluch k testu/
I.A5 2. skupina·domáca úlohapísanie v anglickom jazyku:Write a story based on the words created throughout the lesson, in groups, be creative :)
I.A5 Celá trieda·Písomkamatematika:Test - opravný termín
I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1,Extra material - just exercises 3,4,5 2, Online exercises - 1, 2,
I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Handout education
II.A4·domáca úlohabiológia:Pripájam prezentáciu z tráviacej sústavy. Nakoľko nám opäť odpadá štvrtková hodina prosím doštudovať a dokončiť PL. Spolu si ho skontrolujeme.
II.A4 1. skupina·domáca úlohabiológia:Dobrý deň. Na budúcu hodinu si prosím nezabudnite priniesť protokol č 13, ktorý ste dostali na hodine. (doneste si aj ceruzky)
II.A4 Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Štúrovci, Marína, Smrť Jánošíkova
II.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Domáca úloha z 15. Jan 2026
II.A5, II.B5 3.cj·domáca úlohafrancúzsky jazyk:
II.B5·domáca úlohaMatematikaA:Quadratic Formula + HW
II.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB p.30
III.A4·domáca úlohaumenie a kultúra:Nasledujúca hodina bude posledným termínom na prezentáciu Vašich prác. V prípade, že svoju prezentáciu neurobíte, dostanete známku nedostatočná. Buďte na prezentáciu pripravení! P. S. Ak Vám nepôjde dataprojektor, príďte ma dostatočne včas upozorniť, aby sme si vymenili triedu.
III.A5 1. skupina·domáca úlohabiológia:na budúcu hodinu si doneste prosím vtáčie pierka na dokončenie protokolu.
III.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB p. 107 revision, short story Examination Day Q1 Do you think this system is meant to create a “better” society, or does it ultimately weaken it? Why? Q2 The story is told mostly from the parents’ point of view rather than the child’s. 👉 How does this choice affect the reader’s emotional response and understanding of the theme? Would the story be more or less powerful if it were told from Dickie’s perspective? Explain.
III.A5, III.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Arbeitsblatt - Jasmine, Fragen zum Text und Eigene Textproduktion.
III.B5 2. skupina·domáca úlohacvičenia z chémie:Test from Lab 1-5
IV.A4·Ústne skúšanieslovenský jazyk a literatúra:Skúšanie, PL 4,5,6, 7,8,9
IV.B5·domáca úlohaMatematikaA:vedieť slovnú yásobu 32 - 35, cvičenia 36-37
V.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:practice essay
V.A5, V.B5, oktáva, IV.A4 5a·domáca úlohaseminár z umenia a kultúry:Nasledujúcu hodinu budete vypracovávať PL o románskom a gotickom slohu, pustíme si videá a pripravíme a na test z týchto dvoch tém.
kvarta·domáca úlohabiológia:Poznamky vylucovanie
kvarta·domáca úlohamatematika:DU G 26 56 a 57 / všetky úlohy. V pondelok píšete Test.
kvinta 2. skupina·domáca úloharuský jazyk:str 159/9
oktáva 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Das Verb - lassen - dobrať si - kto chýbal
oktáva, V.A5, V.B5, IV.A4 5b·domáca úlohaseminár z chémie v anglickom jazyku:SCA Equilibrium
oktáva, V.A5, V.B5, IV.A4 5b·Písomkaseminár z chémie v anglickom jazyku:TEST - Energetics, Kinetics, Equilibrium
príma·domáca úlohaúvod do evanjelického náboženstva:Dobrovoľná úloha - vedieť vymenovať historické knihy SZ ( učebnica 5.ročník)
príma 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, SB 28/the whole page /Revision/ 2, On Monday - you´re going to write a short test - vocabulary WB 82,83/2D AND 2 boys - a speech /20 sentences/
príma 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB p.26 - read the dialogue,do ex.1b
sekunda·domáca úlohabiológia:16.1. dopísať chýbajúce previerky z biológie
sekunda·domáca úlohabiológia:Poznamky kosti
sekunda·domáca úlohafyzika:v piatok 16.1. dopísať chýbajúce previerky z fyziky. Kto si chce opraviť známku z fyziky, skúšam teplotu a čas v piatok.
sekunda 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, WB 83/8,9,10 AND revise all the vocabulary and phrases - WORDSTORE p.13 2, You´ll be writing UNIT 6 test - on Monday next week
sekunda 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:vypracujte si cvičenie v PZ s.66/4
septima 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, Watch the mind-blowing video and write down a short paragraph about putting an AI in practice in terms of education, medicine, crime, transport, the home, and entertainment. Summarize the video ideas and feel free to add your own ideas. 2 , Texas trial and error school / impressive project
septima 1. skupina·domáca úlohacvičenia z matematiky:do utorka vypracovať príklad 5 a 8 z pracovného listu
sexta·domáca úlohaMatematikaA:vypočítať 2 log rovnice
sexta·domáca úlohaobčianska náuka:16. 1. píšeme test z látok č. 7 až 10.
sexta 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Wiederholung Lektion 8
tercia·domáca úlohabiológia:Dobrý deň. V prílohe pripájam prezentáciu v ktorej na strane 8 je fotonávod na vytvorenie seizmografu. Je to dobrovoľné pre tých, kt si chcú vylepšiť známku. K tomuto modelu si prosím pripravte aj nejaké zaujímavé informácie o danej téme.
tercia 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB p. 91
.jpg)