Písomky / DÚ
- Po13. 10.
- 1.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Šlabikár str. 30,31+Vrabček.Domáca úloha: Vrabček/dvojstrana v strede./písmená/
- 1.A A·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ: čítať str. 6 /3 z učebnice (čítať podľa obrázkov, do učebnice nedokresľovať)
- 1.B·domáca úlohamatematika:Chýbajúci, na hodine sme vypracovali PZ 1. časť s.22/ 10,11. Spoločne sme si precvičovali sčítanie a odčítanie v číselnom obore do 3, v príkladoch sme trénovali nie len výpočet príkladu, ale aj jeho znázornenie.
- 1.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci dnes sme na čítaní vypracovali s. 30,31. Na písaní sme vypracovali prefotené s. 38 a 41(prefotená strana prípravného zošita Comenia script). DÚ čítanie s.30 šlabikár Lipka naučiť sa básničku, stále čítať slabiky na s. 23/5, s.25/5, s.27/5. DÚ písanie s. 48. (prefotená strana prípravného zošita Comenia script, kt. si deti nesú domov).
- 1.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Pracovný zošit s.51- vystrihnúť školskú tašku+ podpísať a dokresliť/dofarbiť čo je v nej (podľa slovíčok, ktoré sme už mali v knihe)
- 1.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DU: dokončiť prac. list zo školy + čítať z neho slabiky choré deti: čítali sme slabiky z čítanky, rozprávali o ilustráciach str. 30-31, vyplnali prca. list - poslem cez Edupage
- 1.C·domáca úlohaČlovek a príroda:choré deti: str.4
- 1.C, 1.B C·domáca úlohaanglický jazyk:HW: dokresliť v šk. pomôcky v PL a vedieť pomenovať PL v prílohe
- 2.A·domáca úlohamatematika:V pracovnom zošite sme dokončili stranu 25, na strane 26 sme vypracovali cv. 5, 6, 7 DÚ - precvičovať počítanie do 20, pracovný list - vypočítať príklady v 2. stĺpci
- 2.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:SJL - v prac. zošite sme dokončili stranu 26 DÚ - prac. zošit str. 27/2, 3 + opraviť kontrolný diktát
- 2.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: opakovať číslice od 1-20 + vedieť naspamäť písomne číslice od 1-10
- 2.A, 2.B, 2.C B·domáca úlohaanglický jazyk:Opakovanie - Učebnica str. 4/ 1. čísla 1-20, 3.. pomenuj školské veci a spočítaj. Pracovný zošit - str. 2 - prečítaj - vyfarbi.
- 2.B·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Naučiť sa bibl. verš: "Milovať budeš Pána, svojho Boha, z celého srdca, z celej duše, z celej sily a z celej mysle a svojho blížneho ako seba samého."
- 2.B·domáca úlohamatematika:Z geometrie sme prebrali str.4.
- 2.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Dobrali sme str. 20. Na dú naučiť sa abecedu.
- 2.B A·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ: slovná zásoba zo str. 5 v učebnici
- 2.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:D.Ú.: SJL - prepísať text na pracovnom liste, ktorý deti dostali (pravopisné cvičenie č. 1). Čítanie: čítať text z PL - V cirkuse.
- 3.A·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Vedieť 12 učeníkov (pomôž si pesničkou) a biblický verš Ježiš riekol: Ja som chlieb života, kto prichádza ku mne, nikdy nebude lačnieť a kto verí vo mňa nikdy nebude žízniť. Ján 6,35
- 3.A·domáca úlohamatematika:Chýbajúci: dnes sme celú hodinu počítali príklady na sčítanie a odčítanie pod seba, na domácu úlohu máme príklady na papieri (viď prílohu). Dú- pracovný list
- 3.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: Učebnica str. 21/1a,b. PZ: str. 14/15, 15/6,7. Dú: PZ str. 15/8.
- 3.A A·domáca úlohaanglický jazyk:pre chýbajúcich: AB p. 11,12, DÚ: do malého zošita ANJ nalepiť vystrihnuté kartičky zo slovnej zásoby / str.11/ a k nim si 3x napísať čo to je. Upevňovať novú slovnú zásobu. Ďakujem
- 3.B·domáca úlohamatematika:Geo: s.5/ 3,4. Chýbajúci: Urobili sme aj Geo s. 4 + Mat s. 20, 21.
- 3.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Sloh: dokončiť pohľadnicu a odovzdať ju starkým.
- 3.B·Pridelená DÚslovenský jazyk a literatúra:Čít: prečítať si ešte raz text Ľudkovia žaluďkovia s. 23, napísať cv. 1, 2...cv.3- dokresliť. Chýbajúci: vypracovali sme aj s. 22.
- 3.B A·domáca úlohaanglický jazyk:D.Ú: pripraviť sa na 5-minútovku zo slovíčok
- 3.C·domáca úlohamatematika:PZ s.23/1,2
- 3.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ s.13/1, niektorí majú dokončiť v malom zošite z Uč.s.18/1b)
- 3.C A·domáca úlohaanglický jazyk:AB 6/4 vybrať dvoch kamarátov a napísať, priklad: This is my friend Ana. She is ten. Opakovať dní v týždni.
- 4.A·domáca úlohamatematika:Dú: prac.uč. str. 20/8 dokončiť a 9 spraviť. Prebraté učivo celá strana 19.
- 4.A, 4.B B·domáca úlohaanglický jazyk:Projekt: This is me - naučiť sa rozprávať o sebe, pracovný list z hodiny
- 4.B·domáca úlohamatematika:Učivo: Premena jednotiek + rysovanie - geometria PU s.9/1až 6 do veľkého zošita. PL - 1 - 4, 8 a 9. DÚ: PL - 6,7 + DDU 11
- 4.B·domáca úlohaprírodoveda:Zemská príťažlivosť PU s. 10 - 13/ vedieť porozprávať a opísať pozorovania + dokončiť pojmovú mapu na s. 13.
- 4.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Slovenský jazyk Učivo: VS po R U s. 13/5 a PZ s. 7/2, 3 DÚ: Píšeme domáci diktát a opakujeme VS po P a R. Čítanie Učivo: Tekvica PU s. 27 - 28/ Tekvica DÚ: Časopis Fifík s. 8 - 9/ čítanie textu PU z čítania a malý zošit zo SJ som si nechala.
- 4.B A·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ: pripraviť si leták o krúžkoch (podľa učebnice str. 7). Na výkres veľkosti A5 napísať o troch krúžkoch (uviesť aj miesto, aj čas kedy bude). Napísať ručne, použiť obrázky vytlačené alebo nakreslené.
- 5.A·domáca úlohabiológia:Význam lesných drevín
- 5.A·domáca úlohamatematika:Vypracovali sme PZ str.16/4, str.10/8,9,11 a začali sme "Zaokrúhľovanie" - UČ str.13 ružové rámiky. Na DÚ urob UČ str.12/6. (do 13.10.)
- 5.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: písali sme písomku z literatúry, prečítali sme Zemský poklad + pracovný zošit k tomu + do zošita, aká je téma a hlavná myšlienka z rozprávky Zemský poklad
- 5.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: učiť sa - slovná zásoba 1A (vzadu vo WB)
- 5.A, 5.B, 5.C B·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončiť WB 4/1 + v gramatickom zošite majú opravu dnešnej 5 min prosím podpísať od rodiča
- 5.B·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Opakovať na písomku podľa PZ str. 1 - 5
- 5.B·domáca úlohageografia:Pracovný zošit téma: pohyby Zeme 12,13 strana
- 5.B·domáca úlohamatematika:Vypracovali sme UČ str.10/3, str.11/4, PZ str.16/4 a začali sme "Zaokrúhľovanie" - UČ str.12/6a,b. Na DÚ dokonči z učebnice str.12/6c,d. (do 13.10.)
- 5.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: písali sme písomku z literatúry, prečítali sme Zemský poklad + pracovný zošit k tomu + do zošita sme napísali, aká je téma a hlavná myšlienka z rozprávky Zemský poklad
- 5.B Celá trieda·Písomkaevanjelické a. v. náboženstvo:Písomka z tematického celku ( PZ strany 1-5)
- 5.C·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ: PZ 3/ 6 ( prečítať emaily a vyplniť tabuľku, aj o sebe )
- 5.C·domáca úlohabiológia:Nové učivo - Spoločenstvo organizmov a ekosystém
- 5.C·domáca úlohageografia:Pracovný zošit téma: pohyby Zeme 12,13 strana
- 5.C·domáca úlohamatematika:Zobrazenie čísla na číselnej osi
- 5.C Celá trieda·Písomkamatematika:Porovnanie, usporiadanie, číselná os
- 5.C Celá trieda·Veľká písomkaslovenský jazyk a literatúra:Päťminútovka - rozprávka, rým, hlavná myšlienka, pieseň
- 6.A·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Vedieť príbeh o Jozefovi a Mojžišovi (detstvo- návrat do Egypta)
- 6.A·domáca úlohafyzika:Pre chýbajúcich: vodováha, PZ str. 7.
- 6.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Druhy rýmov, písomne: HL 12/1.-3.
- 6.A A·domáca úlohaanglický jazyk:D.Ú do PONDELKA: Activity book p. 7/ex 5,6
- 6.A, 6.B B·domáca úlohaanglický jazyk:Speaking SB 12 -- Boys about Dwayen, girls about Chantal+ extra Pracovný list - Present simple
- 6.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Prefotené cvičenia 2,3,4
- 7.A·domáca úlohachémia:Pre chýbajúcich: robili sme pokus a zapísali si :
- 7.A·domáca úlohageografia:Naučiť sa na ústne skúšanie. Práca s mapou aj teória čo sme doposiaľ prebrali.
- 7.A·Písomkanemecký jazyk:Dopísanie testu Lekcia START
- 7.A·domáca úlohanemecký jazyk:priniesť 11€ za PZ
- 7.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Speaking SB 10 with pictures + WB 81/1C + projectexplore.com - Unit 1
- 7.A N·domáca úlohanemecký jazyk:AH str. 16 SZ po "das Mädchen" (vrátane)
- 7.A S·domáca úlohašpanielsky jazyk:Deberes: naučiť sa slovnú zásobu: Las nacionalidades y los países + opakovanie časovania LLAR´MARSE, SER Pracovný zošit 5/6,7 písomne
- 7.B·domáca úlohabiológia:PZ témy dýchacia a obehová sústava stavovcov úlohy.
- 7.B·domáca úlohachémia:Pripájam poznámky pre chýbajúcich.
- 7.B·domáca úlohamatematika:Pravý, nepravý zlomok, prevrátený zlomok
- 7.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zopakovať báseň : Najčistejšia láska, písomne: HL 12/4.
- 7.B·domáca úlohavýtvarná výchova:Dobrý deň, na pondelok si doneste aspoň 30 cm dlhé pravítka, ceruzky, pastelky, alebo fixky a výkresy formát A4. Ďakujem
- 7.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Naučiť sa slovnú zásobu 1A V pondelok testik
- 8.A·domáca úlohamatematika:Rozdiel celých a desatinných čísel
- 8.A N·domáca úlohanemecký jazyk:AH 55/1
- 8.A, 8.B R·domáca úloharuský jazyk:Pracovný list - 64/11, 65/12a, 66/13
- 8.B·domáca úlohabiológia:Pracovný zošit strana 5-6. Naučiť sa nové aj staré učivo na ústne skúšanie.
- 8.B·domáca úlohamatematika:Rozdiel celých a desatinných čísel
- 8.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zopakovať zvieracie pod. mená mužského rodu a ich vzory (sg-chlap, pl-dub/stroj - podľa zakončenia), písomne učebnica 20/5. (do zošita napísať len slová, v ktorých ste doplnili písmená)
- 8.B A·domáca úlohachémia:Pripájam poznámky pre chýbajúcich.
- 8.B B·domáca úlohaanglický jazyk:Prerozprávať pribeh
- 8.B N·domáca úlohanemecký jazyk:opakovať slovká + modálne slovesá, budúci hodinu test z celej lekcie - pozri si cvičenia v zošite, také isté budú na teste
- 8.B, 8.A S·domáca úlohašpanielsky jazyk:Deberes: opakovať sloveso GUSTAR, QUERER + časovanie slovies s koncovkor -ER Pokračujem v skúšaní tvorenie viet s QUERER /vedieť otázku 1b, povedať čo chcem robiť cez týždeň (3-4 vety) 1b, čo chcem robiť cez víkend (3-4 vety) 1b, čo chce robiť cez víkend môj spolužiak / spolužiačka (2-3 vety) 1b, gramaticky správne vytvorená veta 1b/
- 9.A·domáca úlohaanglický jazyk:WB 7/4,5
- 9.A·domáca úlohamatematika:Vypočítali sme ZB str.4/29 a začali sme druhú odmocninu - UČ str.5 ružový rámik. Napíš si do zošita tabuľku UČ str.6/7 a nauč sa ju. (do 13.10.)
- 9.A R·domáca úloharuský jazyk:Učebnica strana 13/7A,B + časovať sloveso встертить, общаться, постетить. zapísať si slovnú zásobu (достопримечательность, башня, баня)
- 9.A, 9.B N·domáca úlohanemecký jazyk:doučiť/opakovať slovká + použitie osobných zámen v akuzatíve, o týždeň test z celej lekcie, v pondelok opravná päťminútovka zo slovíčok (kto mal jednotku zo slovíčok bude písať vety s osobnými zámenami v akuzatíve), môžete trénovať na papieri, ktorý ste dostali na hodine, za DU je prepísať text o futbalistovi za pomoci osobných zámen - robili sme ústne v škole
- 9.B·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončiť WB p6-7 - v pondelok 5 min
- 9.B·domáca úlohabiológia:Zemská kôra v pohybe
- 9.B·domáca úlohamatematika:Vypočítali sme ZB str.4/29 a začali sme druhú odmocninu - UČ str.5 ružový rámik. Napíš si do zošita tabuľku UČ str.6/7 a nauč sa ju. (do 13.10.)
- 9.B Celá trieda·Písomkabiológia:Neživá príroda, Stavba Zeme, UČ 8-15
- I.A4·domáca úlohamatematika:Opakovať pred písomkou - rozložiť na súčin vynímaním pred zátvorku a pomocou 3 vzorcov - v prílohe zbierka vyriešených príkladov
- I.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Žiaci vypracovali SB 9, WB 7. O písomke vedia.
- I.A4 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončiť 5.str. v EGU, zopakovať teóriu.
- I.A4 2. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku (n):Idioms - personality
- I.A4 Celá trieda·Písomkafyzika:Vektory
- I.A4 Celá trieda·Kratučký testíkmatematika:Rozklad na súčin
- I.A5·Kratučký testíkúvod do vedy - matematika:Big numbers, decimals, rounding
- I.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Re-read the text about British history
- I.A5 1. skupina·Veľká písomkaúvod do vedy - matematika:Dear students, As mentioned previously, there will be a test in our next class. Topics to be covered: big numbers, decimals, fractions, and number sets. I will prepare a short test by the end of this week to help you practice and reinforce your understanding.
- I.A5 1. skupina·domáca úlohaúvod do vedy - matematika:Page 3, exercise 9 Page 4
- I.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Naučiť sa prvý stĺpec nepravidelných slovies-na krátky test
- I.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Handwritten A4 paper, watch for a minimum of 45 minutes. 1. What is the main argument or message of The Last Tourist? What did you personally learn from a video? 2. According to the film, how has tourism affected local communities in developing countries? 3. What examples does the documentary give of exploitation in the tourism industry? 4 How has the rise of social media influenced travel behavior? 5 What are the ways or your suggestions to get a real experience of the place or culture when traveling or visiting somewhere? 6 What are some examples of more sustainable or ethical tourism practices shown in the film? Each paragraph ( total 6 ) has to have at least 4-6 sentences, e.g., OPINION/General Idea – REASONS why? + sentence EXAMPLES, EVIDENCE + RESTATED OPINION (closing paragraph)
- I.A5 2. skupina·domáca úlohapísanie v anglickom jazyku:keep
- I.A5 2. skupina·Veľká písomkaúvod do vedy - matematika:Dear students, As mentioned previously, there will be a test in our next class. Topics to be covered: big numbers, decimals, fractions, and number sets. I will prepare a short test by the end of this week to help you practice and reinforce your understanding.
- I.A5 2. skupina·domáca úlohaúvod do vedy - matematika:Page 3, exercise 9 Page 4
- I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:HANDWRITTEN A4 paper, Watch for a minimum of 45 minutes 1. What is the main argument or message of The Last Tourist? What did you personally learn from a video? 2. According to the film, how has tourism affected local communities in developing countries? 3. What examples does the documentary give of exploitation in the tourism industry? 4 How has the rise of social media influenced travel behavior? 5 What are the ways or your suggestions to get a real experience of the place or culture when traveling or visiting somewhere? 6 What are some examples of more sustainable or ethical tourism practices shown in the film? Each paragraph ( total 6 ) has to have at least 2-6 sentences, e.g., OPINION/General Idea 2-3 sentences – REASONS why? + sentence EXAMPLES, EVIDENCE + RESTATED OPINION (closing paragraph)
- I.B5 1. skupina·domáca úlohapísanie v anglickom jazyku:Learn new vocabulary from extra material homophone - you´ll write a short test in one week
- I.B5 1. skupina·Veľká písomkaúvod do vedy - matematika:Dear students, As mentioned previously, there will be a test in our next class. Topics to be covered: big numbers, decimals, fractions, and number sets. I will prepare a short test by the end of this week to help you practice and reinforce your understanding.
- I.B5 1. skupina·domáca úlohaúvod do vedy - matematika:Page 3, exercise 9 Page 4
- I.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Irregular and regular verbs Find enclosed som extra U1 grammar:
- I.B5 2. skupina·domáca úlohapísanie v anglickom jazyku:Finish the worksheet, Mini Editing Challenge, study the PPT again
- I.B5 2. skupina·Veľká písomkaúvod do vedy - matematika:Dear students, As mentioned previously, there will be a test in our next class. Topics to be covered: big numbers, decimals, fractions, and number sets. I will prepare a short test by the end of this week to help you practice and reinforce your understanding.
- I.B5 2. skupina·domáca úlohaúvod do vedy - matematika:Page 3, exercise 9 Page 4
- II.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Wkb,p.55
- II.A4 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:lernt bitte die Vokabeln (naučte sa slovnú zásobu, ktorú sme si preložili)
- II.A4 2. skupina·domáca úlohabiológia:Na budúcu hodinu si doneste do skupiny aspoň jednu červenú cibuľu.
- II.A4 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Preklady viet - Übungsbuch 82/2c)
- II.A4 3.cj·Písomkafrancúzsky jazyk:Passé composé - so slovesom avoir pravidelné + výnimky (byť, mať, robiť, zobrať) Zvratné slovesá v klade aj zápor. D4,L1
- II.A5 1. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Tematický test - Patriarchs
- II.A5 2. skupina·domáca úlohainformatika:Domáca úloha z 06. Oct 2025
- II.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Všetci sa naučia teóriu stavových a činných slovies, nabudúce skúšam z poznámok, ktoré sme si spravili dnes na hodine.
- II.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Finish thd worksheet
- II.B5 2. skupina·domáca úlohaaplikovaná biológia:TEST L1-3
- II.B5 2. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:1st Speech Topic
- II.B5 Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Preromantizmus
- III.A4·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:pondelok - malá písomka len na určovanie vetných členov vo vetách.
- III.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Dobrý deň, pre tých, čo chýbali: English Grammar in Use, strany 14,15,16,17,18,19,20,21
- III.A4 1. skupina·domáca úlohakonverzácie v nemeckom jazyku:Famile - Thema 1, 2, 3, 5, 6, 7.
- III.A4 2. skupina·Veľká písomkaanglický jazyk:Unit test 1
- III.A5·domáca úlohaChémiaA:Dokončite svoj pracovný list o kultúre a prineste ho na nasledujúcu hodinu kompletne vypracovaný. Dostanete zaň prvú známku.
- III.A5·domáca úlohaChémiaA:Domáca úloha z 08. Oct 2025
- III.A5·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Prosím vypracovať písomne podľa priloženého zadania.
- III.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:dôleité termíny: OCT 15- prečítaná kniha Of mice and men, OCT 20-maturita speech ART, November-reading a book for Book master.
- III.A5, III.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Übungsbuch, Seite 129, Übung 7a, Seite 130, Übungen 7c. Kontrollarbeit - Verben im Perfektum /aus dem Arbeitsblatt/ Marek P - 34,50EUR.
- III.A5, III.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Arbeitsblätter zum Wiederholen von mir
- IV.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Study for the test
- IV.A4 1. skupina·Veľká písomkaanglický jazyk:Unit test
- IV.A4 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Wir machen weiter: Vorteile und Nachteile der einzelnen technischen Geräte
- IV.A5·domáca úlohaMatematikaA:pozrite si video a doplňte vedomosti, príklady prepíšte do zošita:
- IV.A5·domáca úlohaumenie a kultúra:Nasledujúcu hodinu budete prezentovať ukážky Vašich estetických zážitkov, buďte na to pripravení! Nezabudnite odovzdať PL o estetickom súde.
- IV.A5 1. skupina·domáca úlohakonverzácie a reálie:have fun, be safe
- IV.B5·domáca úlohaumenie a kultúra:Tí z vás, ktorí neboli na minulej hodine do nasledujúcej hodiny vypracujte PL o estetickom súde a est. zážitku, ktorý ste dnes dostali. Rozsah textu nech je zodpovedajúci počtu riadkov a pokúste sa nad témou estetického zážitku naozaj osobne zamyslieť.
- IV.B5 1. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Tematický test - Waldo, Wycliffe, Hus
- V.A5 2. skupina·domáca úlohakonverzácie a reálie:Please work on this in class today: Speaking Task Prompt: Slovakia and English-Speaking Countries Discuss the relationship and differences between Slovakia and English-speaking countries (particularly the US and UK). In your response, you should consider: • Key points from history and how they have shaped each society. • The political systems and how they compare. • Common stereotypes about each culture: are they accurate or outdated? • Special occasions and traditions that reflect national identity. • Similarities and differences between life in Slovakia and life in English-speaking countries. You should speak for 8 minutes. Try to use specific examples, comparisons, and personal opinions to support your ideas. *make sure your responses are STRUCTURED!!! Create notes so that you stay organized :) You will have 20 minutes of time to work on this in class and then you will share with a partner.
- V.A5, V.B5 3.cj·domáca úlohafrancúzsky jazyk:maturanti: urobiť si poznámky: ostatní dobrovoľne:
- kvarta·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Doplnili sme si niektoré údaje o Kraskovi a vysvetlili sme si sylabotonický veršový systém, ktorý využil v Otcovej roli. Dú písomne: uč. 13/1, 4, 8, 9 a, c
- kvarta·Kratučký testíkúvod do vedy - matematika:Big numbers, decimals, rounding
- kvarta·Kratučký testíkúvod do vedy - matematika:Big numbers, decimals, rounding
- kvarta 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Finish the worksheet,revise the grammar from U2
- kvarta 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Complete the vocabulary handout
- oktáva 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Student´s book U8-9: Grammar in Content and Developing vocabulary parts, the same in your Workbooks.
- oktáva 2. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku (n):We did Language in Use and the Polyamory Reading from Unit 1, Yes! C1. PREPARE FOR VISUAL INPUT
- oktáva, IV.A4, V.A5, V.B5 1b·Písomkaseminár z matematiky:Test - Teória čísel, mocniny a odmocniny, výrazy, množiny
- oktáva, IV.A4, V.A5, V.B5 1c·domáca úlohaangličtina C1 extra:Domáca úloha z 06. Oct 2025
- oktáva, IV.A4, V.A5, V.B5 1c·domáca úlohaangličtina C1 extra:Domáca úloha z 06. Oct 2025
- oktáva, IV.A4, V.A5, V.B5 1c·domáca úlohaangličtina C1 extra:Inversion
- príma·domáca úlohamatematika:Kritériá deliteľnosti
- príma·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Pondelok - písomka z gramatiky, netreba si nosiť učebnicu ani zošit.
- príma 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Učebnica p.11 ex.5b
- príma Celá trieda·Kratučký testíkmatematika:TEST - Poradie operácií
- príma Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Písomka (slovníky, neutrálne a citovo zafarbené slová, tvorenie slov odvodzovaním, skladaním)
- sekunda 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Past simple was/were, could HW: SBp66/1,2,3
- sekunda 2. skupina·domáca úlohainformatika:DÚ: Úlohy v online učebnici na 9.1.1 Vynálezy 9.1.2 Autonómne autá 9.1.3 Sci-fi filmy
- septima·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Určiť všetky súvetia z papiera po číslo 67 :)
- septima 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:lernt bitte die Redemitel im Reisebro (im Kursbuch Seite 11) für ein Gespräch im Reisebro bis Montag
- septima 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB pg. 15-16. Text summary Unit 2.
- sexta·domáca úlohaMatematikaA:vedieť: Exponetial functions (graphs + properties) Mathematics II.p.70-71
- sexta·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Určiť nadiktované podstatné mená 33/uk. 4 prvý odsek (druh, rod, číslo, pád, vzor) 33/uk. 4 prvý odsek
- tercia·domáca úlohageografia:Na budúcu hodinu krátka písomka z témy : Poloha, rozloha a hranice SR (priložená prezentácia)
- tercia·domáca úlohamatematika:V prílohe príklady z hodiny - pre chýbajúcich. Aj príklady na precvičovanie - dobrovoľne
- tercia 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:mein Körper - beschreiben Sie den Körper.
- tercia 2. skupina·Veľká písomkaanglický jazyk:WB p. 62 , Priprava na Unit test SB p. 98/99 review LINK TO PRACTICE
- tercia 2. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Wiederholung , Lektion 10
- tercia Celá trieda·Kratučký testíkmatematika:Opravná previerka
- Ut14. 10.
- 1.A·domáca úlohamatematika:Na hodine: Opakovanie -počítam v obore do 3, PL /prefotený/. Domáca úloha: dokončiť PL cv. 2,4.
- 1.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Šlabikár str. 32,33. Domáca úloha: PL-dokončiť 3 riadky A,a,á.
- 1.B·domáca úlohamatematika:Chýbajúci, na hodine sme vypracovali PZ 1. časť s.20,21 celá strana, 22/cv.8. DÚ s. 22/cv.9
- 1.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci dnes sme na čítaní vypracovali v šlabikári Lipka s. 32. Na písaní sme vypracovali prefotenú s. 3 prípravného zošita Comenia script 1(nesú si ju domov, je prefotená tak, aby si mohli písmeno a precvičiť aj doma). DÚ čítanie s.32 čítací riadok úplne dole. Žiaci budú doma čítať všetky tvary písmena A. DÚ písanie ľavá polovica s. 3 prvý, druhý a tretí riadok - len tvar krátkeho písaného a. Žiaci si zošit Comenia script nesú domov, prosím obaliť.
- 1.C·domáca úlohamatematika:DU: str. 24/2 dokončiť, choré deti: str. 23, 24/1,2
- 1.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DU: dokončiť písanie ,,a,, na prac. liste, čítať písmená/slabiky zo šlabikára, napr. str. 27,25, 23 choré deti: začali sme písať ,,a,, + šlabikár str. 32-33
- 2.A·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Naučiť sa bibl. verš: Milovať budeš Pána, svojho Boha, z celého srdca, z celej duše, z celej sily a z celej mysle a svojho blížneho ako seba samého.
- 2.A·domáca úlohamatematika:Precvičovali sme sčítanie a odčítanie do 20, písali sme päťminútovku, v PZ sme na strane 26 vypracovali cv. 8 DÚ - PZ str. 27/11
- 2.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:SJL - v PZ sme na strane 26 vypracovali cv. 6, na strane 27 cv. 4, 5 DÚ - PZ str. 27/6 + prepis textu
- 2.B·domáca úlohamatematika:Prebrali sme str.25.Zo strany 26 piate ,šieste cvičenie dokončiť.
- 2.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Prebrali sme str. 21. Na dú do oranžových zošitov 21/4b. Z čítanky celú stranu 25 okrem druhého cvičenia.
- 2.C·domáca úlohamatematika:D.Ú.: PZ: str. 25/1.
- 2.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:D.Ú.: opraviť nácvičný diktát. Chybné slovo prepísať do celého riadku.
- 3.A·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Vedieť príbeh o Zacheovi a bibl.verš: Ježiš riekol: Ja som chlieb života, kto prichádza ku mne, nikdy nebude lačnieť a kto verí vo mňa nikdy nebude žízniť. Ján 6,35
- 3.A·domáca úlohamatematika:Dokončiť PZ str. 21
- 3.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci: pozrite si Uč. str. 22, písali sme behací diktátik :). Dú- vymysli 3 vety na vybrané slovo bývať (napr. býva, bývajú..)+ nauč sa naspamäť 2. riadok vybraných slov po B - bývať, ... býk (Uč. str. 17)
- 3.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Vypracovať prac. list cv.1,2,3.
- 3.B·domáca úlohavlastiveda:Napísať 3 informácie z ces.lístka s. 7. Naučiť sa poučku s. 9, nakresliť 2 doprav. značky s.9/3, vedieť názov a zaradiť ju: zákaz., príkaz., výstraž., informatívna. Opakujte aj učivá dozadu.
- 3.C·domáca úlohamatematika:PZ s.24/ 2,3, 4
- 3.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Uč.s.20/4, Čs.24
- 4.A·domáca úlohamatematika:Na hodine: PZ str. 21 / celá DÚ: PZ str. 21 / 4,5 (dole)
- 4.B·domáca úlohamatematika:Učivo: Opakujeme premeny jednotiek - zajtra si napíšeme samostatnú prácu. DÚ: PL - precvičiť premenu jednotiek
- 4.B·domáca úlohaprírodoveda:Učivo: Vesmír PU s. 14/1 - 3
- 4.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Slovenský jazyk Učivo: Nácvičný diktát + Slohová časť U s. 5/1, 2
- 4.B·domáca úlohavlastiveda:Vedieť porozprávať - Tatári a Turci na území dnešného Slovenska PU s. 20 - 21.
- 5.A·domáca úlohageografia:Pracovný zošit téma: pohyby Zeme druhá časť. Pracovný list, ktorý ste dostali na hodine urobiť si LEN prvých 5 otázok, ostatok nechať (nie že niekto si urobí všetko dopredu! ) so zvyšnými otázkami budeme pracovať na hodine.
- 5.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: WB 2/1 + dokončiť WB 2/3 - tvorenie viet s can/can't ... very well
- 5.A, 5.B, 5.C B·domáca úlohaanglický jazyk:napísať na každý symbol v zošite jednu vetu o sebe alebo o svojej rodine / 5 viet/ + WB 4/3 / 2 -3 vety/
- 5.B·domáca úlohabiológia:Skúšam Spoločenstvá organizmov a ekosystém (+ opakovanie)
- 5.B·domáca úlohamatematika:Precvičili sme si "Aritmetické zaokrúhľovanie" - PZ str.18 + pridali sme si "Zaokrúhľovanie NADOL" a "Zaokrúhľovanie NAHOR" - príklady z tabule. Na DÚ urob online cvičenia tu v Edupage. (do 13.10.)
- 5.B A·domáca úlohaanglický jazyk:naučiť sa nové slovíčka z učebnice zo strany 12 (Family tree)
- 5.C·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ: pisomne do zosita 11/10 (10 viet). Pomôcť si emailom v PZ na str. 3.
- 5.C·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Opakovať na písomku z tematického celku
- 5.C Celá trieda·Písomkaevanjelické a. v. náboženstvo:Písomka z tematického celku
- 6.A·domáca úlohafyzika:Pre chýbajúcich : pracovali sme v PZ str. 8,9. Opakovali sme na písomku.
- 6.A·Písomkamatematika:Počtové operácie s prirodzenými číslami (14.10.) - slovné úlohy, navzájom opačné operácie, poradie počtových operácií
- 6.A·domáca úlohamatematika:Vypočítali sme v PZ str.4/9,10,11,12,14, str.12/4 + príklady z tabule.
- 6.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Activity book p.8/ex.3
- 6.A Celá trieda·Písomkafyzika:Teleso, látka, vlastnosti kvapalín, využitie kvapalín v praxi.
- 6.A, 6.B B·domáca úlohaanglický jazyk:WB 7/5 + WB 1D vocabulary
- 6.B·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Opakovať na písomku z tematického celku
- 6.B·domáca úlohageografia:Vypracovať pracovný list +naučiť sa ukazovať na mape pojmy
- 6.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Prefotené cvičenie
- 6.B Celá trieda·Písomkaevanjelické a. v. náboženstvo:Písomka z tematického celku
- 7.A·domáca úlohabiológia:Pripájam poznámky pre chýbajúcich.
- 7.A·domáca úlohamatematika:Pravý, nepravý zlomok, prevrátený zlomok
- 7.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Speaking SB 10 with pictures + WB 81/1D +WB 7/6,7 + projectexplore.com - Unit
- 7.A, 7.B B·domáca úlohaanglický jazyk:irregular verbs po GIVE
- 7.B·domáca úlohamatematika:Porovnanie zlomkov s rovnakým menovateľom alebo rovnakým čitateľom
- 7.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:vedieť rozdiel medzi opisom a charakteristokou, písomne: dokončiť opis pracovnej činnosti - tekvicový panák (obrázok panáka je v učebnici na s. 9)
- 7.B A·domáca úlohachémia:Pre chýbajúcich :z plastelíny sme vytvárali atómy, molekuly, prvky, zlúčeniny, zmes.
- 7.B N·domáca úlohanemecký jazyk:na budúcu hodinu päťminútovka zo slovíčok + naučiť sa časovať sloveso ,,sein,,
- 7.B S·domáca úlohašpanielsky jazyk:Deberes: naučiť sa slovnú zásobu: Las nacionalidades y los países + opakovanie časovania LLAR´MARSE, SER
- 8.A·domáca úlohamatematika:Súčet a rozdiel celých a desatinných čísel
- 8.A A·domáca úlohaanglický jazyk:opakovať na 5 min posielam na precvičenie
- 8.A Celá trieda·Písomkamatematika:Rozdiel celých a desatinných čísel
- 8.B·domáca úlohamatematika:Súčet a rozdiel celých a desatinných čísel
- 8.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Opakovať zvieracie pod.m MR, taktiež slová pes, vlk, vták (učebnica s. 20/zapamätajte si) posielam PL-vypracovať
- 8.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Chýbajúci: Indefinite pronouns SB 49/6b,c - prepísať do zošita a doplniť do tabuľky, HW SB 49/7
- 8.B Celá trieda·Písomkamatematika:Rozdiel celých a desatinných čísel
- 9.A·domáca úlohamatematika:Vypočítali sme UČ str.6/8, ZB str.6/2a,b,c + príklady z tabule. Na DÚ vypočítaj ZB st.6/3. (do 14.10.)
- 9.A Celá trieda·Veľká písomkadejepis:Test - 1. svetová vojna, Versailleský mierový systém
- 9.B·domáca úlohamatematika:Vypočítali sme UČ str.6/8, ZB str.6/2a,b,c + príklady z tabule. Na DÚ vypočítaj ZB st.6/3. (do 14.10.)
- I.A4·domáca úlohageografia:14..10.2025 bude Test 1 z učív na edupage
- I.A4·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:priniesť si učebnicu z gramatiky!
- I.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Tomorrow - a short written test - present simple, continuous
- I.A4 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB 9/2,3
- I.A5·domáca úlohaúvod do evanjelického náboženstva:Priniesť si učebnicu
- I.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Domáca úloha z 13. Oct 2025
- I.A5 1. skupina·Kratučký testíkanglický jazyk:Irregular verbs, first part
- I.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Watch the flipped classroom video online (for U2) and then do exercises 1 and 2a on p 24
- I.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Prepare a short speech,presentation, a leaflet/ poster...on following topics: Boston tea party, American War of Independence, George Washington
- I.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Work on Handout
- I.A5 2. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:1st Speech Topic
- I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB p. 19 reading and 18 dokoncit
- I.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB,p.19 ex.4 ,be ready to retell both stories
- II.A4·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Určiť nadiktované podstatné mená 33/uk. 4 prvý odsek (druh, rod, číslo, pád, vzor)
- II.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB,p.81,revise for the test (tomorrow)
- II.A4 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:macht bitte im Übungsbuch die Übung s.94/9
- II.A4 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Dativ - Präpositionen + opytovacie zámeno
- II.A4 3.cj·domáca úlohafrancúzsky jazyk:chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/
- II.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:English 14th October
- II.A5, II.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Wiederholung Lektion 7
- II.B5·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na najbližšiu hodinu si doneste, prosím, gramatiku. Ďakujem.
- III.A5 1. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:Movie Review Presentation
- III.A5 2. skupina·domáca úlohaMatematikaA:pre chýbajúcich: extra WKS: 2 b,c,d,e.
- III.B5 1. skupina·domáca úlohabiológia:1. Vysvetlite, prečo je bunková teória základná biologická koncepcia. 2. Konkretizujte, ktoré chemické zlúčeniny obsiahnuté v bunke majú konštrukčnú, metabolickú, zásobnú a substrátovú funkciu. 3. Vysvetlite význam nukleových kyselín v bunke. 4. Vymenujte bunkové povrchy eukaryotickej bunky. 5. Vysvetlite rozdiel v stavbe jadra prokaryotickej a eukaryotickej bunky. 6. Uveďte, ktorá organela je syntetickým centrom bunky. 7. Vymenujte membránové organely eukaryotickej bunky, ktoré sú spoločné pre rastlinnú a živočíšnu bunku.
- III.B5 1. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Pripraviť prezentáciu na etický problém (objasnenie a vysvetlenie pojmov, predstavenie kresťanských pohľadov a východísk, súčasná diskusia v spoločnosti a využitie konkrétnych príkladov, vlastný pohľad, diskusné otázky
- III.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:finish WB p. 62
- III.B5 2. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:Movie Review Project
- IV.A4·domáca úlohaumenie a kultúra:Nasledujúcu hodinu sa pripravíme na vpracovávanie PL o estetickom zážitku. Nezabudnite si doniesť poznámky, ktoré ste dnes dostali v škole.
- IV.A4 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB p. 55,56 {listening included in the link} , Writing excluded
- IV.A5·domáca úlohaMatematikaA:pre chýbajúcich: na hodine sme rátali 251/4a,c,e,g,i,k 251/10,11 (dokončiť doma)
- IV.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Review narrative tenses, text summary
- IV.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Text summary U3
- IV.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Review narrative tenses, text summary
- IV.A5, IV.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Lernt bitte die Redemittel (jazykové prostriedky) im Kursbuch S.85/c allgemein, positiv, negativ
- IV.A5, IV.B5 3.cj·domáca úlohafrancúzsky jazyk:Domáca úloha z 07. Oct 2025
- IV.B5 1. skupina·domáca úlohacvičenia z matematiky:pre chýbajúcich: rátali sme 245/3j, 4c,g 247/25 zopakovali vzorce pre AS, test z aritmetickej postupnosti bude 14.10. prejdite si príklady, ktoré sme rátali na hodinách
- IV.B5 2. skupina·domáca úlohacvičenia z matematiky:pre chýbajúcich: rátali sme 245/3j, 4c,g 247/25 zopakovali vzorce pre AS, test z aritmetickej postupnosti bude 14.10. prejdite si príklady, ktoré sme rátali na hodinách
- V.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Please finish the writing (instructions summed up in here)
- V.A5 2. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:Vocab test: family+being young
- V.A5, V.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Stadtverkehr und die Zukunft - teilen Sie die Informationen untereinander.
- V.A5, V.B5 3.cj·domáca úlohafrancúzsky jazyk:
- V.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:opakovanie na unit test 8- 15.10. Prosím, dodržať aj stanovený termín prezentácií.
- kvarta 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB 27/2,3,4
- kvinta·domáca úlohafyzika:Slajdy z prezentácie
- kvinta 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Create a dialogue using phrasal verbs connected to work SB pg. 21. Each student neds to use at least 5 phrasal verbs. Learn it by heart. It will be graded.
- oktáva·domáca úlohaseminár zo slovenského jazyka a literatúry:Mať vyplnené strany 19 a 20 z Cvičebnice
- oktáva 2. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:Vocabulary test Unit 1. Send me your quote analysis by Sunday October 12.
- príma 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Vedieť časovať "sein", poznať W-Frage a odpovedať na ne
- príma 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:No homework😊
- sekunda 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Learn phrasal verbs - extra material and do exercises 1,2,4,6
- sekunda 1. skupina·domáca úlohahudobná výchova:Cut and glue the given handouts + choose the song which makes you really active and energetic I
- sekunda 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:vypracujte si cvičenia v PZ s.51/10,11a , pre chýbajúcich: precvičovali sme použitie častí dňa Was machst du am Nachmittag um 5 Uhr? a robili sme hru v PZ s.86 a 88 Lektion 6
- sekunda 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Next Monday: Chapters 6-8 handouts + watch the video and remember the facts Tomorrow: Past simple was/were, could HW: SBp66/1,2,3
- septima·domáca úlohaMatematikaA:Choose one profession that interested you at the Gaudeamus fair (for example, an architect, IT specialist, teacher, or doctor...). Assume that when you start working, your monthly salary will be €1,000, and it will increase by 5% every year. a) Find out what your salary will be after 5 years. b) Calculate the total amount of money you will earn during these 5 years. c) Write a short explanation (2–3 sentences) about whether you would like to work in this field and why.
- septima 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB p. 32+33
- septima Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Jednoduché súvetia
- sexta 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Express your opinion on the following quote by Oscar Wilde: "ALL art is quite useless." (write about 5 sentences-why you think he wrote that, what it means to you, your (dis)agreement, etc.) 2. Can we live without art? Do we actually need art in a society with highly materialistic attitudes and practical outlooks on life? Isn´t most art nowadays simply for commercial purposes? 3 What kinds of art do we recognise? Give short definitions 4. Choose an artist and speak about a connection between you and a piece of "art" of your choice. Give as detailed input as you can. 5. Choose a book in English and introduce the author, historical period, setting, characters, themes, and message or your opinion of the book.
- sexta 1. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Pripraviť prezentáciu na etický problém (objasnenie a vysvetlenie pojmov, predstavenie kresťanských pohľadov a východísk, súčasná diskusia v spoločnosti a využitie konkrétnych príkladov, vlastný pohľad, diskusné otázky
- tercia 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Learn the new vocab, write 5 sentences using the words to describe your friend
- tercia 1. skupina·Veľká písomkanemecký jazyk:Kontrollarbeit
- tercia 2. skupina·domáca úlohafyzika:Na piatok si doniesť malé pravítko.
- tercia 2. skupina·domáca úlohainformatika:DÚ: Online učebnica AA úlohy: 1.1.1: Vyber si svoj notebook 1.1.2: Hľadáme rozdiely
- St15. 10.
- 1.A·domáca úlohamatematika:Na hodine: Učebnica str.23. Domáca úloha: Dokončiť Učebnica str.23/3.
- 1.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na hodine: Šlabikár str. 34, Viem písať 1str. 3/2 riadky. Domáca úloha: Šlabikár str.34/čítať tlačené a písané písmená/dole/, Viem písať 1 str. 3/2 riadky á,a.
- 1.A·domáca úlohaČlovek a príroda:Na hodine: Učebnica str.4. Domáca úloha: Vedieť porozprávať o chuti a čuchu človeka svojimi slovami.
- 1.A A·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ: precvičiť číslovky 1-10.
- 1.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci dnes sme na čítaní vypracovali v šlabikári Lipka s. 33,34. Na písaní sme vypracovali s. 15 ľavá strana veľké A a 1,2 riadok zo zošita Comenia script Viem písať 1. DÚ čítanie s.34 čítacie riadky úplne dole. Žiaci budú doma čítať všetky tvary písmena A,Á. DÚ písanie: zošit Comenia script Viem písať 1 s. 29 ľavá strana celá (číslica 1), pracovný list - písaný tvar písmen a, A. Rodičia poprosím vás, dohliadnite na deti. Dbajte na úchop, prítlak, správny tvar písmena a dodržiavanie medzier.
- 1.B A·domáca úlohaanglický jazyk:naučiť sa nové slovíčka: wood, rubber, paper, tree
- 1.C·domáca úlohamatematika:DU: 25/2 dokoncit, chore deti: 24, 25/1,2
- 1.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:dopísať 2 riadky z prac. listu (a,A) + čítať písmenká, slabiky choré deti. trénovali sme písanie a,A a čítali slabiky
- 1.C, 1.B C·domáca úlohaanglický jazyk:HW: Vedieť čítať obrázky a čo ide ďalej CB (učebnicu) 6/3 AB (prac. zošit) dokončiť 45/1 - číslice od 1-10
- 2.A·domáca úlohamatematika:V PZ sme na strane 27 vypracovali cv. 10, 13, vypracovali sme pracovný list
- 2.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:SJL - v PZ na strane 28 sme vypracovali cv. 1, 2, 3, 4, 6 DÚ - PZ str. 28/5 Čítanie - dočítať text Sídlisková víla + čítanka str. 24/1
- 2.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: opakovať si číslice - písomnu formu, vypracovať PL obidve strany
- 2.B·domáca úlohamatematika:Dokončili sme str. 26. Na dú dokončiť 27.
- 2.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zo SJ sme prebrali U str.22. Doučiť sa abecedu. Skúšam. Z čítanky sme celú stranu 26. Čítať Poľovačka v básni.
- 2.B·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Vypracovať PL Zippiho kamarátov.
- 2.B A·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ - vypracovať pracovný list (obe strany) na precvičovanie písania čísloviek 1-10.
- 2.C·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Vedieť biblický verš: Tvoje slovo je sviecou mojim nohám a svetlom mojim chodníkom.
- 2.C·domáca úlohamatematika:D.Ú.: PZ: str. 26/ 5
- 2.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:D.Ú.: SJL: PU: str. 21/ 2, 3 (napísať Comenia Script - nie písaným). Čítanie: naučiť sa naspamäť báseň na str. 19/ Jesenný šarkan (do štvrtka 16.10.).
- 2.C A·domáca úlohaanglický jazyk:DU:PZ8, prepísať do slovníčku a naučiť sa 6 slovíčok zo strany 8 .
- 3.A·domáca úlohamatematika:PZ str. 23/5
- 3.A A·domáca úlohaanglický jazyk:čítať Hamster hide and seek p.12,13 /1-2 krát/, ešte budeme s textom pracovať , naučiť sa nové slovíčka : hamster, cage, ďakujem
- 3.B·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Vedieť príbeh o Zacheovi. Vedieť 12 učeníkov (pomôž si pesničkou) a biblický verš Ježiš riekol: Ja som chlieb života, kto prichádza ku mne, nikdy nebude lačnieť a kto verí vo mňa nikdy nebude žízniť. Ján 6,35
- 3.B·domáca úlohamatematika:Dokončiť Zb s. 15. Chýbajúci: Urobili sme Zb s. 13, 14.
- 3.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:SJ: PZ s. 15 dolu. Vedieť adresu svojho bydliska. Chýbajúci: Prebrali sme vybrané slová: bývať U s. 22, byt, bydlisko U s. 22- ústne + po jednej vete ku každému vybr. slovu. Čít: písať vo veľkej písanke na papieri- písané M, m- dokonči celú stranu. Chýbajúci: čítali sme s. 24 Starý otec... + cv. na tejto strane.
- 3.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Žiaci dnes dostali 2 pracovné listy - za D.Ú si z nich majú vystrihnúť pexeso a obrázkovú časť vymaľovať. Vystrihnuté pexeso si v stredu prinesú na hodinu ANJ.
- 3.C·domáca úlohaprírodoveda:Vypracovali sme s.8,9 celú+ pokusy D.ú. naučiť s.8,9 aj s pokusmi (vedieť porozprávať), nabudúcu hodinu skúšam od vody a jej skupenstvá
- 3.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ s.14/4 , niektorí majú dopísať v malom zošite z Uč. s.20/1 slovné spojenia z farebných rámikov
- 4.A·domáca úlohamatematika:Str. 22 cvičenie 1 a 2 Prebraté učivo str 22 a 23
- 4.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Nadiktovať ľubovoľný diktát z malej modrej knižky Diktáty zo strany 26 a 27. Vo štvrtok píšeme kontrolný diktát z b,m.
- 4.A·domáca úlohavlastiveda:Dú: naučiť sa str.18 Kmene Slovanov sa postupne zjednocovali. Na území dnešného Slovenska a Moravy vzniká Veľká Morava (9.stor.). Panovníci sa vo V.Morave nazývali kniežatá. Knieža Rastislav pozval do Veľkej Moravy vierozvestcov Konštantína (Cyrila) a Metoda. Ich úlohou bolo šíriť vieru a priniesli nám prvé písmo Hlaholiku. Najmocnejší panovník vo V.M. bol knieža Svätopluk. Za jeho vlády bola V.M. najmocnejšia. Svätopluk mal 3 synov: učil ich pomocou zväzku 3 prútov, že keď budú držať spolu nik ich nezlomí. Synovia sa ale po Svätoplukovej smrti začali hádať a postupne sa Veľká Morava rozpadá.
- 4.B·domáca úlohamatematika:Učivo: Trojciferné čísla PU s. 22/1, 2, 4 a s. 23/5,6,7. DÚ: PU s. 17/1 a s. 23/9
- 4.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Učivo: Opakovanie VS - Precvičujem pravopis s. 4/2 stĺpce DÚ: PL - zopakovať VS po B, M, P, R + výnimky
- 4.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Čítanie Učivo: Vesmírny kaleidoskop PU s. 30 - 31. DÚ: PU s. 31/ čítanie textu "Prvý človek na mesiaci"
- 4.B·domáca úlohavlastiveda:Učivo: PU s. 22 a 23/3, 4. DÚ: Vedieť porozprávať o období panovania Márie Terézie
- 4.B A·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ: PZ 11/1
- 4.B Celá trieda·Písomkaslovenský jazyk a literatúra:Kontrolný diktát - VS po P, R
- 5.A·domáca úlohabiológia:Lesné mikroorganizmy a nekvitnúce byliny
- 5.A·domáca úlohamatematika:Precvičili sme si "Aritmetické zaokrúhľovanie" - PZ str.18 + pridali sme si "Zaokrúhľovanie NADOL" a "Zaokrúhľovanie NAHOR" - príklady z tabule. Na DÚ urob online cvičenia tu v Edupage. (do 14.10.)
- 5.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci - písali sme písomku zo spodobovania a zvyšok hodiny žiaci čítali svoje prinesené knihy. Na druhej hodine sme si napísali do zošitov čo je diskusia, debata a argument a viedli sme skupinové debaty
- 5.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: WB 3/4,5 Opakovať: tvorenie viet s CAN / CAN'T ..... VERY WELL Pripomínam Project Explore Online.
- 5.A, 5.B, 5.C B·domáca úlohaanglický jazyk:Naučiť Subject and Object pronouns - majú v žošite + WB 5/5,6
- 5.B·domáca úlohabiológia:Nové učivo: Ako žije les
- 5.B·domáca úlohamatematika:Precvičovali sme aritmetické zaokrúhľovanie, zaokrúhľovanie NADOL a zaokrúhľovanie NAHOR - pracovné listy. Na DÚ urob v PZ str.19/6,7. (do 15.10.)
- 5.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Pripraviť sa na 5-minútovku zo slovíčok- Členovia rodiny
- 5.C·domáca úlohamatematika:Určenie bližšieho čísla
- 6.A·domáca úlohamatematika:Vypracovali sme UČ str.7/3, 7-ústne, 8-prvé 3 a posledné 3 stĺpčeky. Čo si nestihol dokonči na DÚ. (do 15.10.)
- 6.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Activity book p.9/ex.6
- 6.A, 6.B B·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončiť pracovný list - dostali v škole + projectexploreonline.com
- 6.B·domáca úlohaobčianska náuka:Napísať si formou pojmovej mapy problémy v rodine a riešenia problémov. Zadať 3 problémy a ku nim zadať ako by ste vyriešili daný problém.
- 6.B A·domáca úlohaanglický jazyk:AB p 8
- 7.A·domáca úlohamatematika:Porovnanie zlomkov s rovnakým čitateľom alebo rovnakým menovateľom
- 7.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončite WB p.6
- 7.A A·domáca úlohachémia:Pre chýbajúcich: z plastelíny sme vytvárali atómy, molekuly, prvky, zlúčeniny, zmes.
- 7.A, 7.B B·domáca úlohaanglický jazyk:Irregular verbs
- 7.A, 7.B B·domáca úlohachémia:Pre chýbajúcich:z plastelíny sme vytvárali atómy, molekuly, prvky, zlúčeniny, zmes.
- 7.B·domáca úlohageografia:Poznámky vodstvo Európy dostali žiaci vytlačené a tiež mapu vodstva. Na hodine sme začali tieto rieky ukazovať na mape a mali si ich zaznačovať do mapy, ktorú dostali. Zvyšok podľa atlasu si dopísať do slepej mapy vodstva podľa atlasu. Pripraviť sa na ústne skúšanie a aj na skúšanie mapa (poloha, povrch a rieky, ktoré sme si spolu ukazovali dnes) - Žiadam žiakov aby si nosili všetky pomôcky na hodinu geografie! Učebnicu a zošit a nalepené poznámky ktoré doposiaľ dostali vytlačené a urobenú domácu úlohu na každú hodinu.
- 7.B·domáca úlohamatematika:Porovnanie zlomkov s jednotkou, s nulou alebo s polovicou
- 7.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončiť pracovný list
- 8.A·domáca úlohageografia:Do mapy, ktorú žiaci dostali na prvej hodine geografie, vyznačiť si pojmy (príklady na jednotlivé pohoria, vrchy geologickej stavby Slovenska). Pracovať s atlasom a vedieť aj pojmy ukazovať. Pripraviť sa na ústne skúšanie+ ukazovanie na mape.
- 8.A·domáca úlohamatematika:Súčet a rozdiel celých a desatinných čísel
- 8.B A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: opakovanie slovenej zásoby, domáca zaznačená v zošite
- 8.B B·domáca úlohachémia:Pripájam poznámky pre chýbajúcich.
- 9.A·domáca úlohaanglický jazyk:Opakovať na test, tvorba otázok, question tags.(štvrtok, test) William Shakespeare, obsah prerozprávať (piatok)
- 9.A·domáca úlohamatematika:Začali sme tretiu odmocninu - PZ str.4/3, str.9/25. Na DÚ urob online cvičenia tu v Edupage. (do 15.10.)
- 9.A Celá trieda·Písomkaevanjelické a. v. náboženstvo:PZ témy: 2.1-2.5
- 9.B·domáca úlohaanglický jazyk:WB / 1D vocabulary
- 9.B·domáca úlohamatematika:Začali sme tretiu odmocninu - PZ str.4/3, str.9/25. Na DÚ urob online cvičenia tu v Edupage. (do 15.10.)
- 9.B Celá trieda·Veľká písomkadejepis:TEST - 1. svetová vojna, Versailleský mierový systém
- I.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Learn vocabulary SB 9, WB 7/Developing vocabulary
- I.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Take it easy
- I.A5 1. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Finish "Biblical priorities" worksheet
- I.A5, I.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:zopakovať si slovnú zásobu a gramatiku lekcie 1 na test vo štvrtok
- I.A5, I.B5 3.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Lektiontest 1
- I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Online homework:
- I.B5 1. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:1st Speech Topic
- I.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB p14
- I.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Wkb p.15 ex.1,5. SB p.21 ex.3
- II.A4 1. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:Course Syllabus
- II.A4 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Wiederholung Lektion 7
- II.A5·domáca úlohaMatematikaA:posielam video z hodiny: poznámky p.136-137 Functions
- II.A5 Celá trieda·PísomkaMatematikaA:Test - solving linear inequalities, system of lin.equations (elimination and substitution method), system of lin. inequalities (pozrieť si príklady z hodín + učebnica strany:122-124, 129-130)
- II.A5, II.B5 3.cj·domáca úlohafrancúzsky jazyk:
- II.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Všetci sa naučia teóriu stavových a činných slovies, nabudúce skúšam z poznámok, ktoré sme si spravili dnes na hodine. Prinesti si English Grammar in use.
- II.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Sb,p.15 ex.4
- II.B5 2. skupina·domáca úlohacvičenia z chémie:Vyplňte si pracovný list ohľadom názvoslovia solí. Potom pokračujte s prezentáciou ohľadom separačných metód, aby sme sa čo najskôr mohli vrhnúť na laboratórne cvičenia. Ďakujem za spoluprácu. Písomka z názvoslovia bude o týždeň
- II.B5 Celá trieda·PísomkaMatematikaA:TEST - Equations
- III.A4 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Technology in the classroom - what is the text about?
- III.A5·domáca úlohaMatematikaA:Opakovať všetky typy rovníc, bude čoskoro test.
- III.A5 1. skupina·domáca úlohaMatematikaA:Opakovať všetky typy rovníc, bude čoskoro test.
- III.A5 2. skupina·domáca úlohaMatematikaA:Opakovať všetky typy rovníc, bude čoskoro test.
- III.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Reported speech theory: TAKE THE NOTES AND PLEASE BE READY TO PRESENT IT NEXT LESSON from both videos and books' description
- III.A5, III.B5 1.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Lebenslauf über sich schreiben - 6 Sätze.
- III.B5·domáca úlohaMatematikaA:Complte the ex. 3e
- III.B5·domáca úlohaumenie a kultúra:Nasledujúcu hodinu sa budeme o jedle nielen rozprávať, ale aj jesť. Vašou úlohou bude pripraviť jedlo z ľubovoľnej krajiny a zistiť o ňom nejaké informácie (pôvod, tradícia, príprava...) Tieto informácie napíšte a vytlačené (napísané) ako poynámky s nadpisom prineste spolu s jedlom do školy. Podmienka pri príprave jedla je, že ho musíte skutošne pripraviť (uvariť, upiecť, vyskladať a pod.)
- III.B5 1. skupina·domáca úlohaMatematikaA:Complte the ex. 3e
- III.B5 2. skupina·domáca úlohaMatematikaA:Complte the ex. 3e
- IV.A4, V.A5, V.B5, oktáva 3d·domáca úlohakonverzácia v anglickom jazyku:Outline questions Family and Sports
- IV.A5 1. skupina·Kratučký testíkinformatika:Krátky test Excel Adresovanie-Funkcie-Vzorce
- IV.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Narrative tenses, text summary
- IV.A5 2. skupina·domáca úlohacvičenia z matematiky:nosiť kalkulačky!!!
- IV.B5·domáca úlohaMatematikaA:pre chýbajúcich: z pracovného listu 9D:251/4 a, c, e, g, i, k 251/5a HW: 251/5c, e, g
- IV.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:HW SB p34/3, WB p24/1,2,3,4,5 Revisin extras: chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/
- V.A5 1. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:Vocabulary Places to live
- V.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Kto sa zajtra nezúčastní UNIT testu, bude ho písať v náhradný termín spolu s ostatnými chýbajúcimi.
- V.B5 1. skupina·Kratučký testíkkonverzácie v anglickom jazyku:U2 vocabulary (Places to live)
- V.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:opakovanie na unit test 8-15.10.
- kvarta·domáca úlohamatematika:DU G 11 Uč. 56/ 1,2,3,5,6.
- kvarta 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Wkb,p.18
- kvinta 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Dialogues, finish exercise C from the handout
- kvinta 1. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:Course Syllabus
- kvinta 2. skupina·Písomkacvičenia z chémie:Termochémia + chemická kinetika
- oktáva·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Nosiť si literatúru
- oktáva 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Napísať hodnotenie pre dievčatá a priniesť na hodinu
- oktáva 1. skupina·Kratučký testíkkonverzácie v anglickom jazyku (n):U2 (places to live) vocabulary test
- oktáva 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:WB p76/1a,b,5
- oktáva Celá trieda·Písomkakapitoly z evanjelického náboženstva:Religionistika, Prvotné náb., Náb. Slovanov, Náb. Egypt, Grécko, Rím, Kanaán (poznámky nájdete v učive - plány a prípravy)
- sekunda 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Think of a story / a letter of complaint/poem../ - using there 70% phrasal verbs
- sekunda 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Past simple was/were could HW: WB p66 + SB p 177/6 find the information for the chosen continent till Thursday
- septima·Veľká písomkaDejepisA:Mata Hari - Reading
- septima·Veľká písomkaDejepisA:Mata Hari - Reading
- septima·domáca úlohaMatematikaA:na hodine sme počítali: 251/4 a.c.e.g hw 254/4i,k + vysvetlili sme si chyby pri príklade s výplatou
- sexta·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Morfológia
- sexta 1. skupina·domáca úlohacvičenia z chémie:Domáca úloha z 08. Oct 2025
- sexta 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:wiederholt bitte die Wegbeschreibung /zopakujte si pokyny pri opise cesty
- sexta 2. skupina·Veľká písomkaanglický jazyk:Unit 8
- sexta 2. skupina·domáca úloharuský jazyk:Vymyslieť si tému záverečného výstupu k téme zdravie Pracovný list strana 43/ ľavá strana
- tercia 1. skupina·domáca úlohabiológia:Doniesť pohár do dvojice, drevenú špilku, soľ, potravinárske farbivo (ak chcete mať farebné kryštáliky)
- tercia 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Arbeitsblatt - schreibt über Ronja.
- tercia 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Watch the video, take notes, and study adjectives useful for describing your personality For more advanced ones, or the students who want to push their limits
- tercia 2. skupina·domáca úlohabiológia:Doniesť pohár do dvojice, drevenú špilku, soľ, potravinárske farbivo (ak chcete mať farebné kryštáliky)
- tercia 2. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:zopakovať si na test lekcie 10 /wiederholt fuer den Test Lektion 10
- Št16. 10.
- 1.A·domáca úlohamatematika:Na hodine: Učebnica str.24, PL cv.1. Domáca úloha: PL/prefotený papier/ cv. 2,3.
- 1.B·domáca úlohamatematika:Chýbajúci, na hodine sme vypracovali PZ 1. časť s. 23 celá strana, 24/cv.1,2,3. DÚ s. 24/cv.4
- 1.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Chýbajúci dnes sme opakovali a rozpoznávali všetky tvary písmena A. Čítali sme slabiky. DÚ pracovný list - písaný tvar písmen a, A. Rodičia poprosím vás, dohliadnite na deti. Dbajte na úchop, prítlak, správny tvar písmena a dodržiavanie medzier.
- 1.C·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Domaľovať obrázok v zošite (len kto nestihol)
- 2.A·domáca úlohamatematika:Na hodine sme vyvodili odčítanie do 20 s prechodom cez základ 10,, v PZ sme vypracovali stranu 28 DÚ - PZ str. 29/3
- 2.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:SJL - DÚ - v PZ na strane 29 vypracovať cv. 2 + vedieť, že hláska je zvuk a písmeno znak Čítanie - čítať báseň "Básničkové počty", v čítanke na str. 25 vypracovať cv. 3, vedieť, čo je verš (1 riadok v básni)
- 2.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Ostáva text z predchádzajúcej hodiny.
- 2.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:D.Ú.: opraviť chyby v kontrolnom diktáte. Nadiktovať diktát, ktorý posielam na fotke v prílohe (do oranžového zošita, do piatku).
- 3.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zopakovať prvých 15 vybraných slov - skúšam!!! , Dú - na piatok - čítanka 27/hra - vyber si 1 skupinku
- 3.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW-AB p.13, trénovať predložky miesta: under, on,in
- 3.B·domáca úlohamatematika:Dokončiť PZ s. 23/5. Kto nemal písanku z Mat, priniesť.
- 3.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zopakuj si prebraté vybrané slová, bude nácvičný diktát.
- 3.C·domáca úlohamatematika:PZ s.25/5 dokončiť tí, ktorí ešte nemajú
- 3.C·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:PZ s.15/6,7
- 3.C A·domáca úlohaanglický jazyk:Zopakovať dni v tyždni, vety, ktoré sme si písali do zošita, číslovky.
- 4.A·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Skúšam celé Krédo naspamäť, pripravte sa.
- 4.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Posielam po deťoch PL na precvičenie vybraných slov po B a M Prebraté učivo: pracovný zošit str. 8 celá a Precvičovanie pravopisu str. 5/1
- 4.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Naučiť sa slovíčka U st 11 prepísať ich do slovníčku aj v slovenčine.
- 4.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Prepísať do slovníčku nové slovíčka aj z prekladom z U St.11 .
- 4.B·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:Kto už vie celé Krédo - Vieru všeobecnú kresťanskú, nech sa prihlási, budem skúšať.
- 4.B A·domáca úlohaanglický jazyk:DÚ: pracovný list (vystrihnúť hodinky, môžu si pripnúť aj ručičky, ak nemáte doma nič na pripnutie stačí len prilepiť, nemusia sa otáčať.)Na riadky napísať vety podľa seba, do hodiniek dokresliť ručičky (vzor je v PZ str. 12/2, robili sme v škole).
- 5.A·domáca úlohageografia:Pracovný zošit str. 16/1,2,3a. naučiť sa na krátku 5-minútovku
- 5.A·domáca úlohamatematika:Precvičovali sme aritmetické zaokrúhľovanie, zaokrúhľovanie NADOL a zaokrúhľovanie NAHOR - pracovné listy. Na DÚ urob v PZ str.19/6,7. (do 16.10.)
- 5.A A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: nová slovná zásoba 1B (vzadu vo WB) + dokončiť SB 12/2
- 5.A Celá trieda·Písomkaevanjelické a. v. náboženstvo:témy PZ str. 1.1-1.5
- 5.B·domáca úlohageografia:Zopakovať si všetko čo sme doposiaľ prebrali.
- 5.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - písomne do zošita 134/5. Učiť sa zo zošita!
- 5.B Celá trieda·Veľká písomkadejepis:Päťminútovka - určovanie tisícročí a storočí
- 5.B Celá trieda·Písomkamatematika:Prirodzené čísla (16.10.) - čítanie, písanie, rozklad, párne a nepárne čísla, ciferný súčet, porovnávanie, usporadúvanie, číselná os, zaokrúhľovanie.
- 5.C·domáca úlohaanglický jazyk:PZ str. 4/1 + slovíčka rodina PZ str. 81/1B rodina
- 5.C·domáca úlohadejepis:Pracovný zošit str. 12/8,9
- 5.C·domáca úlohageografia:Zopakovať si všetko čo sme doposiaľ prebrali.
- 5.C·domáca úlohamatematika:Zaokrúhlenie prirodzených čísel na desaťtisícky
- 5.C Celá trieda·Veľká písomkadejepis:Päťminútovka - určovanie tisícročí a storočí
- 6.A·domáca úlohamatematika:Dnes sme sa učili, čo je NÁSOBOK a DELITEĽ - príklady z tabule + UČ str.8/10, str.8 - ružový rámik. Na DÚ urob online cvičenia tu v Edupage. (do 15.10.)
- 6.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Posielam PL, zopakovať podstatné mená, gram.kategórie, vzory. D.ú.-posledné cvičenie z PL
- 6.A, 6.B B·domáca úlohaanglický jazyk:HW: WB 9/6
- 6.B·domáca úlohabiológia:Pracovný zošit urobiť si tému rastliny pestované v záhradách. Prosím dorobiť úlohy, ktoré chýbajú od začiatku roka v jednotlivých prebraných témach. Vyznačila som žiakom do pracovných zošitov. Pripraviť sa na ústne skúšanie.
- 6.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - učiť sa poznámky zo zošita!
- 6.B A·domáca úlohaanglický jazyk:PEOP Unit 1 Vocabulary 1-5
- 7.A·domáca úlohabiológia:Pripájam poznámky pre chýbajúcich.
- 7.A·domáca úlohaevanjelické a. v. náboženstvo:DÚ: PZ 5/ 3. otáznik ( dar života)
- 7.A·domáca úlohamatematika:Porovnanie zlomkov s jednotkou, s nulou alebo s polovicou
- 7.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa: čo je komunikácia, účastníci komunikácie, komunikačné situácie (podoby komunikácie). Pre chýbajúcich posielam poznámky.
- 7.A A·domáca úlohafyzika:Pripájam poznámky pre chýbajúcich
- 7.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Zopakovať gram.kategórie podstatných mien a ich vzory, písomne 11/5 a)
- 7.B A·domáca úlohaanglický jazyk:Naučiť sa rozprávať o sebe, kde bývame, narodenie, môj deň, záľuby
- 8.A·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Naučiť sa - neživotné pod.m. MR zakončené na -er a ich vzory ( stroj, dub), tabuľku s vyskloňovanými príkladmi posielam v prílohe písomne-vypracovať PL-posielam taktiež v prílohe - POZOR - vyskloňuj tie slová, ktoré končia na -er - Lsg + vzor a N pl + vzor. Slová zakončené na -el si zatiaľ nevšímame. Tabuľku aj d.ú. si nalepte do zošita. Budem skúšať!
- 8.A A·domáca úlohaanglický jazyk:Dokončiť story a vyznačiť príslovky a prídavné mená
- 8.A A·domáca úlohachémia:Pripájam poznámky pre chýbajúcich.
- 8.A B·domáca úlohachémia:Pripájam poznámky pre chýbajúcich
- 8.A N·domáca úlohanemecký jazyk:Zopakovať si gramatiku a SZ 6. lekcie
- 8.B·domáca úlohamatematika:Súčet a rozdiel celých a desatinných čísel
- 8.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:posielam diktát na štvrtok, druhý je v učebnici na s 21
- 8.B A·domáca úlohaanglický jazyk:HW: dokončiť príbeh, edieť ho odprezentovať na hodine + slovná zásoba 4A, 4B
- 8.B B·domáca úlohafyzika:PZ 37/2
- 8.B N·domáca úlohanemecký jazyk:pozriet slovká v lekcii 7
- 8.B, 8.A S·domáca úlohašpanielsky jazyk:Deberes. tvorenie viet s QUERER, časovanie slovies COMER, BEBER Písomne: Prac. zošit dokončiť celú stranu 27
- 9.A·domáca úlohageografia:Napísať krátku charakteristiku 3 jazier Austrálie.
- 9.A·domáca úlohamatematika:PZ str.6/8,9. Na DÚ urob online cvičenia tu v Edupage. (do 15.10.)
- 9.A, 9.B N·domáca úlohanemecký jazyk:vo štvrtok test, pozrite si PL z hodiny, integrované deti vyrobiť tabulku s osobnými zámenami na test
- 9.B·domáca úlohamatematika:PZ str.6/8,9. DÚ dokonči PZ str.6/9. (do 16.10.)
- I.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, Learn vocabulary - SB 10/3,4 exercises /spelling, meaning, pronunciation, using in context/ 2, Voluntary homework - speaking - retell exercises 4/page SB 10 PLUS add ther your own ideas
- I.A4 1. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku (n):Dear student,! Study for a short test dedicated to personality qualities. Study adjectives from the videos and the document file
- I.A4 1. skupina·Písomkanemecký jazyk:1. lekcia - test
- I.A4 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB 10/4
- I.A4 Celá trieda·Veľká písomkachémia:Zloženie a štruktúra atómu
- I.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Naučiť sa prvý stĺpec nepravidelných slovies +polovicu druhého (EGinu, page 293). Budem.skusat na známky.
- I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, English Grammar in USE - str.13,31 - check s KEY vzadu 2, Učiť sa irregular verbs /(všetky 3 tvary/ - SB 151
- I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Handout 1 page with a picture of a car
- I.B5 1. skupina·domáca úlohapísanie v anglickom jazyku:1, Revise homophones - you will write a short test 2, Complete one exercise - linking words
- I.B5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:SB,p.21 ex.4
- II.A4·domáca úlohamatematika:Pozreli videá na linkoch: , . Odpíšte si zadania riešených úloh do zošitov a preriešte si ich spolu s vysvetľujúcim kolegom.
- II.A4·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Určiť slov. druhy vo vete a v prídavných menách aj rod, číslo, pád, vzor. Dobrovoľná:
- II.A5 2. skupina·domáca úlohacvičenia z matematiky:riešili sme 10 rôznych sústav (pozháňajte si od spolužiakov)
- II.A5 Celá trieda·Písomkafyzika:Test - Mechanická práca, výkon, mechanická energia - kinetická, potenciálna, zákon zachovania mechanickej energie
- II.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Naučiť sa prvý stĺpec nepravidelných slovies (EGinU, str 293). Zajtra skúšam.
- III.A4 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:Der Weg zum Job - sprechen, WS po ,,vorbei sein".
- III.A4 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Study for the test
- III.A5·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Prosím, písomne určte v týchto súvetiach druh vedľajšej vety: 2. Kto mu to urobil, zostane navždy tajomstvom. 3. Vošiel do izby, kde sa ešte svietilo. 4. Vošiel všade, kde sa už nesvietilo. 5. Nepoznal príčiny, prečo by sa mal vlastného brata báť.
- III.A5·domáca úlohaumenie a kultúra:Dokončite svoj pracovný list o kultúre a prineste ho na nasledujúcu hodinu kompletne vypracovaný. Dostanete zaň prvú známku.
- III.A5 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Students' book 86 - up to the section on reported questions; Workbook: 60/1,2,5
- III.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Finish the last text about The wooden horse of Troy- worksheet
- III.B5 2. skupina·domáca úlohabiológia:Dobrý deň. Na budúcu hodinu budeme pitvať oči. Doneste si prosím nejaké staré biele tričká (alebo plášte). Doneste si aj dezinfekčný gél na ruky.
- III.B5 2. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Prepare for the class -find out about these two people: Joni Earekson Tada and Nick Vujicic. How their lives are connected to the 5th God's Commandment and especially the issue of euthanasia. Do učiva som Vám dala posledný prac.list o eutanázii pre chýbajúcich.
- III.B5 Celá trieda·Písomkabiológia:Bunka
- IV.A5·domáca úlohaMatematikaA:pre chýbajúcich: na hodine sme počítali príklady: 251/11, 12, 252/16, 17, 20, 29 HW 252/18 + 253/29,30 (use definition of GS)
- IV.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Narrative tenses, text summary
- IV.A5 1. skupina·domáca úlohacvičenia z matematiky:prepočítať 251/3 a, b, c, e, g pomôže vám aj video:
- IV.A5 2. skupina·domáca úlohacvičenia z fyziky:V rámci dnešnej témy si prosim pozrite video
- IV.A5 2. skupina·domáca úlohainformatika:Domáca úloha z 09. Oct 2025
- IV.B5·domáca úlohaChémiaA:Bond in organic compounds + HW
- IV.B5·domáca úlohaChémiaA:Characteristics of Organic Compounds + HW
- IV.B5·domáca úlohaMatematikaA:pre chýbajúcich: v škole sme rátali:251/12,13, 252/16,17 253/29 (dokončiť) HW 253/30
- V.A5 2. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:T5: Health Issues - Vocabulary input p68,69 + 70/Discussion Questions
- V.B5 2. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:Places to live
- kvarta·domáca úlohageografia:Na budúcu hodinu krátka písomka formou slepej mapy z povrchu Austrálie
- kvarta·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Ján Kostra: Každý deň, Dú - PZ 14/5,6 a 15/10
- kvarta·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Na budúcu hodinu si so sebou prineste PZ Príprava testovanie T9.
- kvarta 2. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Finish the blog in Canva, instructions from SB pg 27/6a
- kvinta·domáca úlohaMatematikaA:Complete the ex. with machines
- kvinta 1. skupina·Písomkacvičenia z chémie:Termochémia + chemická kinetika
- príma 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, We did at the lesoon - explanation of present continuous /positive, negative, questions/ 2, HW - do 3 exercises online /there is a KEY at the end/:
- sekunda·domáca úlohageografia:Na budúcu hodinu krátka písomka z povrchu Európy
- sekunda·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Nasledujúcu hodinu budete písať test z učiva predchádzajúceho roka. Dokončite si PL, ktorý ste dnes dostali na hodine a urobte si ľubovoľné cvičenia v PZ, ktoré sú až po stranu 11 opakovaním učiva z predchádzajúceho ročníka.
- septima·domáca úlohaChémiaA:Bond in organic compounds + HW
- septima·domáca úlohaChémiaA:Characteristics of Organic Compounds + HW
- septima·domáca úlohaMatematikaA:v škole sme rátali:251/12, 13 252/16,17 vedieť použiť všetky vzorce GS
- septima·domáca úloharozšírená biológia:Doštudovať povinne Svalovú sústavu - papiere máte aj v Teamse
- septima·domáca úlohaumenie a kultúra:Na nasledujúcu hodinu budete prezentovať svoje estetické zážitky, príďte pripravení.
- septima 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Handout Movie / art expressions !
- septima 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:lernt bitte die Redemitel im Reisebro (im Kursbuch Seite 11) für ein Gespräch im Reisebro
- septima 2. skupina·domáca úloharuský jazyk:slovná zásoba zo strán 92-93
- sexta·domáca úlohaumenie a kultúra:Nasledujúcu hodinu mi odovzdajte vypracované PL o kultúre ak ste mi ich neodovzdali dnes.
- sexta 2. skupina·Veľká písomkaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Tématický test 1 (Zmysel života, Vykúpenie, Zákon, Desatoro)
- tercia·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Diskusia Zajtra budeme pokračovať v učive o podstatných menách cudzieho pôvodu, pripravíme sa na diktát, ktorý budete písať v piatok.
- tercia 1. skupina·domáca úlohainformatika:Online učebnica Akadémia Alexandra časť 1.2 Operačný systém Najskôr si všetci prečítajú časť: Prieskumník Potom úlohy: 1.2.1: Príprava priečinkov 1.2.2: Vytvor si vlastné prostredie 1.2.3: Veľkosť súboru 1.2.4: Komu kilobajty nestačia
- tercia 1. skupina·Veľká písomkanemecký jazyk:Kontrollarbeit
- Pi17. 10.
- 1.A·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:Na hodine: Učebnica str.5,6. Domáca úloha: Vedieť porozprávať o 5 pravidlách.
- 1.C·domáca úlohaČlovek a spoločnosť:hovorili sme o pravidlách, mesiacoch, dňoch, dobrovoľná DU: nakresliť pravidlo, ktoré platí v škole
- 2.B·domáca úlohamatematika:Prebrali sme str. 28 a 29/2.
- 3.A·domáca úlohaprírodoveda:Pre chýbajúcich: prebrali sme str.8,9
- 3.A·domáca úlohavlastiveda:Učivo: Dodržiavanie bezpečnosti na cestách PU s.8 - 9. DÚ: Doprava + bezpečnosť PU s. 6 - 9/ vedieť porozprávať + s. 9/3 - dokončiť.
- 3.B·domáca úlohaprírodoveda:Učiť sa plávajúce a neplávajúce predmety, vymenovať po 3. Poučka s. 9. Chýbajúci: Urobili sme s. 8-9.
- 3.C·domáca úlohavlastiveda:Učivo: Dodržiavanie bezpečnosti na cestách PU s.8 - 9. DÚ: Doprava + bezpečnosť PU s. 6 - 9/ vedieť porozprávať + s. 9/3 - dokončiť.
- 4.A·domáca úlohamatematika:PL premeny jednotiek - posielam po deťoch. Prebraté učivo geometria str. 6 celá a str. 7 celá okrem úlohy 4.
- 4.A·domáca úlohavlastiveda:Projekt na známky do 24.10.2025 Vyrobiť strážnu vežu z čias tatárskych alebo tureckých vojen . Vyrábať z stavebnice alebo z kartónu. Prebraté učivo str. 20 a 21
- 4.B·domáca úlohamatematika:Učivo: Slovné úlohy, učíme sa určovanie času - PU s. 17/2,3; s. 22/3; s. 23/8; s. 24/1 - 6. PU s. 25/1 a 2. DÚ: PU s. 24/10 + zopakovať určovanie času na ručičkových hodinách.
- 4.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:Učivo: Pracujeme s časopisom Fifík - čítanie povesti v strede + otázky. DÚ: Čítanie z vlastnej knihy - každý deň!
- 5.A Celá trieda·Písomkamatematika:Prirodzené čísla (17.10.) - čítanie, písanie, rozklad, párne a nepárne čísla, ciferný súčet, porovnávanie, usporadúvanie, číselná os, zaokrúhľovanie.
- 5.B A·domáca úlohainformatika:Na Informatike pracujeme v online učebnici Akadémia Alexandra. Prihlasujeme sa na linke . Dole nižšie si vyberáme 2.Stupeň ZŠ a potom Informatika s Alexom 5 - 6 2025/26. Prihlasovacie meno je 265piatak(na konci má každý žiak svoje číslo), heslo je lipt52. Dopracovať je treba úlohy: 1.1.1 Nastav si profil 1.1.2 Ako vieš pátrať v učebnici Malý testík 1.1.3 Nájdi nedostatky umelej inteligencie - dobrovoľná úloha Kto mal za dnes na hodine všetko odovzdané - do Edupage som zapísala pochvalu. V pondelok je treba pani triednej učiteľke priniesť 4,- EUR za online učebnicu.
- 6.A·domáca úlohabiológia:Naučiť sa ústne skúšanie. Dorobiť s úlohy, ktoré nemám v pracovnom zošite na prebraté témy, kto nestihol v škole plus rastliny pestované v záhradách v PZ ako úloha.
- 6.B·domáca úlohadejepis:Prebrali sme v PZ str. 5/1,3, 6/6, 8,9,10. Str. 9 a 10 dokončiť na DÚ
- 6.B·domáca úlohafyzika:Pre chýbajúcich - opakovali sme na písomku, PZ str. 9.
- 6.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:DÚ - naučiť sa poznámky zo zošita. Chýbajúci - urobili sme pracovný zošit k básni Oči a vysvetlili sme si učivo Literárne druhy a zapísali do zošitov.
- 6.B Celá trieda·Písomkafyzika:Teleso, látka, vlastnosti kvapalín a využitie týchto vlastností v praxi.
- 7.A·domáca úlohaobčianska náuka:Napísať 10 viet: Aký je môj proces učenia, ako sa pripravujem na vyučovanie ?
- 7.A N·domáca úlohanemecký jazyk:SZ v PZ str. 16 po "kommst aus" (vrátane)
- 7.A N·domáca úlohanemecký jazyk:naučiť sa 4 základné otázky a vedieť na ne odpovedať, zopakovať si SZ
- 7.A S·domáca úlohašpanielsky jazyk:Deberes: naučiť sa slovnú zásobu: Las nacionalidades y los países + opakovanie časovania LLAR´MARSE, SER Pracovný zošit 5/8; 6/9 písomne
- 7.A, 7.B B·domáca úlohafyzika:Pripájam poznámky pre chýbajúcich.
- 7.B·domáca úlohabiológia:Urobiť si tému z pracovného zošita: MOČOVÁ SÚSTAVA. Tí, čo nemali dnes úlohu na dnes dorobiť si všetky cvičenia. Nosiť si všetky pomôcky na hodinu (kniha, pracovný zošit, zošit) a pravidelne sa pripravovať.
- 7.B·domáca úlohamatematika:Porovnanie zlomkov
- 7.B·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:J. Lenka-Dcérke - rozbor, vysvetliť trópy, HL 13/4.
- 7.B N·domáca úlohanemecký jazyk:naucit sa casovat sloveso sein + zakladne vety zo zosita, nabuduce patminutovka ,,sein,,
- 7.B S·domáca úlohašpanielsky jazyk:HW: dokončiť cvičenie (poznačené v zošite) + opakovanie slovnej zásoby
- 8.A·domáca úlohabiológia:Pracovný zošit Bunka a jej organely dokončiť tému.
- 8.A·domáca úlohadejepis:Dokonči PZ str 4
- 8.A·domáca úlohamatematika:Slovné úlohy na súčet a rozdiel celých a desatinných čísel
- 8.B A·domáca úlohachémia:Pripájam poznámky pre chýbajúcich
- 8.B B·domáca úlohachémia:Pripájam poznámky pre chýbajúcich.
- 9.A·domáca úlohabiológia:Minerály a horniny
- 9.B·domáca úlohageografia:Ku každej skupine podnebného pásma doplniť pojmy z mapy (oblasti ktoré už vieme ukázať na mape zaradiť ich do konkrétneho podnebného pásma)
- I.A4·domáca úlohamatematika:Vyriešiť príklady z papiera (zadané na hodine). Posielam aj teóriu a príklady na precvičenie s výsledkami (vo worde). Pozrite si aj vyriešené príklady zo zbierky (pdf v prílohe).
- I.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Find enclosed you progress assignment for Friday. 1) Read the text and check the right answers according the handout sent in attachement 2) Answer on given questions - look up the answers in the text 3) Learn the attached vocab list
- I.B5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:1, WB 14/2,3,4,5 2, SB 20/2a, 3, 4,5
- II.A4 1. skupina·domáca úlohabiológia:Dobrý deň. Na budúcu hodinu si doneste plášť, alebo staré biele tričko. Budeme pitvať srdcia. Doneste si aj dezinfekciu na ruky.
- II.B5 1. skupina·domáca úlohakonverzácie v anglickom jazyku:Group/Club Project
- III.A4·domáca úlohaumenie a kultúra:Najneskôr do nasledujúcej hodiny mi prineste vypracovaný PL o kultúre (tí, ktorí ho ešte neodovzdali). Po tomto termíne už Vašu prácu nebudem akceptovať a budem hodnotiť známkou nedostatočná.
- III.A5·domáca úlohaMatematikaA:New worksheet 89/1,4,14
- III.A5 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Opakovanie na test UNIT 7 (students book p. 94/95). ďalšiu krátku prezentáciu má Matúš. Povinná literatúra-Of mice and men- pondelok.
- III.A5, III.B5 3.cj·domáca úlohafrancúzsky jazyk:Poprosím Vás, dopozerajte si video a urobte si poznámky:
- IV.A4 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Reporting ... rules + WB p. 60/2,3,4,5
- IV.A5, IV.B5 2.cj·domáca úlohanemecký jazyk:Schreibt eine Zuggeschichte zu den Bildern im Kursbuch S.87 oder eine eigene Zuggeschichte bis Freitag ungefähr 100-120 Woerter
- IV.B5 2. skupina·domáca úlohaevanjelické a.v. náboženstvo v anglickom jazyku:Naštudovať stranu 2 z učebných testov
- V.A5, V.B5, IV.A4, oktáva 5c·domáca úlohaseminár z nemeckého jazyka:Človek a príroda Zvieratá/fauna Počasie + klíma Rastliny/flóra Človek a ŽP Ochrana ŽP
- V.A5, V.B5, oktáva, IV.A4 5a·domáca úlohaseminár z umenia a kultúry:Prečítajte si text o antickom Grécku a Ríme. Do nasledujúcej hodiny mi pošlite napísanú esej (postupujte podľa zadania v PL - náboženstvá). Eseje vložte do zadania tejto domácej úlohy. Linky na dokumenty, ktoré odporúčam pozrieť: Staroveká architektúra: Mytológia:
- kvarta·domáca úlohabiológia:Poznámky z 10.10.
- kvarta·domáca úlohaobčianska náuka:17. 10. píšeme test od s. 5 po s. 12.
- kvarta 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Finish the blog
- kvinta 1. skupina·domáca úlohaaplikovaná biológia:TEST L1-3
- kvinta Celá trieda·PísomkaMatematikaA:Functions
- sekunda·domáca úlohabiológia:pripomínam: previerka v piatok: oporná a pohybová sústava, povrch tela, tráviaca sústava
- sekunda 1. skupina·domáca úlohaanglický jazyk:Revise - 26 phrasal verbs - on Friday will be a short written test
- sekunda 1. skupina·domáca úlohanemecký jazyk:vypracujte si v PZ s.53/17 (vyberte sloveso podľa významu a vyčasujte ho) Oliver a Jakub si zopakujú množné číslo podstatných mien a predmety v škole. Pre chýbajúcich : naučte sa časovať sloveso können v učebnici s.41 a v PZ s.52/15,16
- septima 1. skupina·domáca úlohacvičenia z matematiky:pre chýbajcich: na hodine sme pracovali s príkladmi 250/2b, 251/6,7,8 HW (251/9)
- sexta·domáca úlohaMatematikaA:posúvali sme grafy exp.funkcií učebnica 71. 72,73 + vlastné príklady
- sexta·domáca úlohaslovenský jazyk a literatúra:V lete ho kúpil jeden z najlepších európskych klubov Atlético Madrid za vyše tridsať miliónov eur. - Určiť GK podstatných mien, aj vzor, aj druh.
- tercia·domáca úlohafyzika:Na budúci týždeň nosiť na fyziku rovné pravítko, trojuholníkové pravítko a uhlomer.
- tercia Celá trieda·Písomkamatematika:Výrazy